Planejamento Infantil

CENTRO DE ENSINO PODIUM ANO LETIVO / 2011 DISCIPLINA: Educação Física 1º ANO ENSINO: Fundamental I PROFESSORA: Marijane da Cruz Mota. 1º Bimestre COMPETÊNCIAS Desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social a partir do contexto das aulas e da relação dos conteúdos com a cultura dos alunos. CONTEÚDO Modalidade esportiva Individualizada. •Ginástica Geral: movimentos básicos (locomotores e manipulativos.) Recreação: Psicomotricidade •Brincadeiras diversificadas…

Planejamento da Oficina de Artes 1. Público alvo Crianças com faixa etária de 4 meses a 2 anos. 2. Objetivos • Ampliar o conhecimento de mundo que possuem, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato com formas diversas de expressão artística; • Comunicar e expressar pensamentos e sentimentos por meio de todas as expressões das artes visuais: colagem, pintura, desenho, escultura, etc.…

_______ metros. e) Um quilômetro equivale a _______ centímetros. f) Um centímetro equivale a _______ metro. g) Um milímetro equivale a _______ metro. h) Um metro equivale a _______ quilômetro. 7) Indique em metros: a) 65 Para a Educação Infantil, é interessante começar a desenvolver as noções de grandezas e medidas utilizando seu corpo. Ex: Desenhar o corpo de uma criança num papel pardo e explorar as diferentes formas como se pode medir esse corpo: com palmos, com barbantes,…

PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL - TURMA DE 04 ANOS – 2014 Um trabalho livre voltado para a ludicidade e arte. Nosso trabalho será baseado em músicas, parlendas e trava-línguas, contação de histórias, conto e reconto, roda de conversa e representações teatrais, momentos de discussão com temas propostos pelas professoras. Trabalhar a identidade do aluno com a participação ativa da família. MATERIAIS À UTILIZAR Materiais recicláveis, sucatas, grãos, tinta, pincéis, papelaria, cola,…

Escola Municipal de Ensino Infantil e Ensino Fundamental José Silvino Professora: Vanderleia Virginio do Nascimento Série/Ano: Educação Infantil (Pré 1 – 4 anos ) Ano Letivo: 2013 Planejamento Anual MOVIMENTO - LINGUAGEM CORPORAL OBJETIVOS GERAIS | CONTEÚDOS | * Participar de atividades corporais estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, através de jogos, exercícios, brincadeiras, danças. * Desenvolver a interação com o outro e o grupo, interiorizando

PLANEJAMENTO 1º SEMESTRE 2009 EDUCAÇÃO FÍSICA – RAQUEL OBJETIVO GERAL: Proporcionar à criança o desenvolvimento e o aperfeiçoamento dos domínios cognitivo, afetivo e motor através dos conhecimentos sistematizados da motricidade humana e da cultura corporal de movimento (CCP). BERÇÁRIO 3 MOVIMENTO Objetivo: adquirir e estimular o domínio das habilidades motoras básicas e dos movimentos específicos para atender as necessidades e desejos de movimentos do cotidiano e das…

Planejamento na Educação Infantil. Além das atividades, com foco na criança. Márcia Silveira da Silva Professora-Viviane Antunes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0062) – Prática do Módulo V 25/06/2012 RESUMO Nos dias atuais, cada vez mais, a educação de crianças de 0 a 6 anos vem sendo considerada um investimento necessário para o seu desenvolvimento desde os primeiros meses até a idade de ingresso nas séries iniciais. Por…

concepções docentes sobre a importância do planejamento na educação infantil Rui Barbosa-BA 2010 concepções docentes sobre a importância do planejamento na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Docente na Educação Infantil. Prof. Marlizete

PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO I PLANEJAMENTO DO PROJETO DE TRABALHO Nome da aluna: Denise Conceição Costa Instituição de Ensino/ Local do Estágio: E.M.E.I Carlos Caldeira Município: São Vicente Estado: São Paulo Ano/Turma/Turno de Estágio e faixa etária das crianças: Nível II de 4 a 5 anos - turno vespertino Apresentação do planejamento de docência (Projeto de Trabalho) Título do projeto: Linguagem Corporal e Movimento. Justificativa: A…

Produção de Texto individual. A atuação pedagógica do docente no ensino superior: perspectivas atuais. Com base no material disponibilizado para estudo e em resposta ao questionamento apresentado do por que apenas o domínio de conhecimentos específicos na área de formação acadêmica não é suficiente para a atuação pedagógica eficaz do professor do ensino superior, torna-se evidente que a formação pedagógica é tão importante quanto à específica, uma vez que o processo de ensino e aprendizagem