Planejamento De Projeto Educativo

INTRODUÇÃO A educação, como fenômeno social relativo à natureza e essência humana, tem importância fundamental como objeto constante de estudos e pesquisas. Historicamente tem sido trabalhada, elaborada, teorizada e compreendida pelos atores do processo educativo. Dessa forma, é inevitável que se pense em educação sistematizada, metódica e contínua, ora compreendida como sendo a educação escolar. E a escola, como espaço natural e adequado a essa educação. A presente pesquisa teve por…

Unidade I PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Profa. Ma. Raquel Bokums Contextualização da disciplina  Articulação entre as atividades, que perpassam todo o curso... Introdução à Docência Observação eP j t Projeto Reflexão Prática de Ensino Integração Escola Comunidade Trajetória da Práxis Vivência no Ambiente Educativo  ...visando levar o aluno a “perceber” a educação que existe na sociedade e nos envolve. Prática de Ensino 1º Sem. –…

Este artigo tem como objeto de estudo a gestão escolar relativa ao processo docente educativo e o papel orientador do gestor como o pedagogo máximo da escola e seus impactos no processo docente educativo no I e II ciclo da Escola Marechal Rondon. Refletir sobre o modo como as escolas estão organizadas é fundamental, pois esta reflete determinada concepção teórica, ao mesmo tempo, que mantém relação direta com a transformação da escola e do trabalho docente. Conclui-se que os fenómenos…

| | CURSO PEDAGOGIA 2012 Sumário Introdução 4 Organização do trabalho 5 PPP (Projeto Político Pedagógico) 6 Diretrizes Pedagógicas 7 Conclusão 9 Referências 10 Introdução Considerando a Educação infantil como a primeira e importante etapa da educação básica, precisamos refletir e definir de forma mais clara

dedica a atividade-fim do sistema). Pergunta 1 A escola é uma organização social e o lugar central do processo educativo e para isso o planejamento é: Resposta Selecionada: a. o ato de planejar, de reflexão sobre a ação e de tomada de decisão Resposta Correta: a. o ato de planejar, de reflexão sobre a ação e de tomada de decisão Pergunta 2 Observamos que usamos a palavra planejamento para diferentes situações de planejar no cotidiano educacional e envolvem: Resposta Selecionada:…

ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES…

ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES…

Gestão Escolar Este artigo tem como objeto de a gestão escolar relativa ao processo educativo e o do gestor como o máximo da e seus impactos no processo docente educativo. Refletir sobre o modo como as estão organizadas é fundamental, pois esta reflete determinada concepção teórica, ao mesmo , mantém relação direta a transformação da escola e do docente. Conclui-se que os fenômenos multifacetados e interligados do sistema educacional brasileiro tem interferido na construção da…

Um projeto político-pedagógico de educação básica e superior de qualidade, comprometido com as múltiplas necessidades sociais e culturais da população. Falar em inovação e projeto político-pedagógico tem sentido se não esquecermos qual é a preocupação fundamental que enfrenta o sistema educativo: melhorar a qualidade da educação pública para que todos aprendam mais e melhor. Essa preocupação se expressa muito bem na tríplice finalidade da educação em função da pessoa, da cidadania e do trabalho

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA CAROLINE SIQUEIRA TAMAOKI PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Mogi das Cruzes 2013 CAROLINE SIQUEIRA TAMAOKI PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Trabalho de História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplina de Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico, Organização do Trabalho Pedagógico,…