Planejamento De Plano De Aula De Religião

1a. AULA – URBANISMO I - OS CONCEITOS DE URBANISMO, URBANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO URBANO. - OS CONCEITOS E OS DESENHOS DAS CIDADES AO LONGO DA HISTÓRIA. O Urbanismo é considerado como: - uma disciplina e atividade técnica relacionadas com o estudo, a regulamentação, o controle e o planejamento das cidades, de forma a que esteja: - associado à idéia de que as cidades são objetos a serem estudados, mais do que simplesmente trabalhados. O Urbanismo mostra-se, portanto, como sendo uma: -

está inserida na UTA- Diversidade Cultural. A Escola Estadual de Ensino Fundamental Darcy Vargas, em Rio Branco – AC foi à protagonista do estágio. O estágio teve como objetivo promover a observação do trabalho pedagógico na sala de aula de Educação de Jovens e Adultos, promover também o relato de experiências vivenciadas durante todo o período de estágio. É muito importante que o Curso de Pedagogia nos oportunizem em quanto acadêmicos momentos como esse de…

fundamental no período matutino. O objetivo geral do trabalho é compreender o ensino e a aprendizagem da disciplina História no espaço da sala de aula, nos vários níveis de conhecimentos e nas diversidades da turma. O relatório tem como objetivos específicos compreender o processo de elaboração, registro e realização de aulas, planos e planejamentos; perceber a questão dos relacionamentos da escola com os seguimentos envolvidos no ensino e aprendizagem e entender o trabalho e função do…

...........................7 3.3 – Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico....................................................10 3.4 – A prática do PPP no cotidiano da escola e os espaços colegiados..........12 3.5 – O espaço das salas de aula............................................................................14 3.6 – Planejando e exercendo a docência..............................................................17 3.7 – Pensando e avaliando o exercício da docência.............

de Educação e Diversidade e de Estrutura e Funcionamento da Educação Brasileira, no Curso Superior de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Anhanguera de São Bernardo do Campo. São Bernardo do Campo/SP Abril/2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO PLANO DE AÇÃO CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o…

NOTAS DE AULA – ESTATÍSTICA APLICADA – PROF. JOÃO ALEXANDRE THOMAZ RESUMO 01 Estatística - Conceitos Fundamentais 1.1 INTRODUÇÃO Quando você é pesquisado sobre em qual candidato irá votar na próxima eleição, quando responde o censo do IBGE, quando calcula a média de gols da rodada do campeonato brasileiro, quando lê uma reportagem sobre o índice de popularidade do presidente da república, quando observa os índices de desemprego, os índices de audiência de um programa de televisão, o…

10 11. ANEXOS......................................................................................................11 INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se ao relatório de ministração e observação de aulas, exigido pela Faculdade Latino Americana de Educação – FLATED, no curso de Pedagogia, como trabalho parcial da disciplina Estágio Escolar Supervisionado, tendo como orientadora Elcimária Diniz de Freitas Mariano. O mesmo foi realizado…

ENSINO A DISTÂNCIA CURSO: CICLO DE FORMAÇÃO BÁSICA DISCIPLINA: Sociedade&Contemporaneidade PROFESSOR(A): Everton Rodrigo Santos, Honor de Almeida Neto, Hugo Félix Pinto Ferrada. CRÉDITOS: 4 UNIDADE/EAD: 1000 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2014/2 PLANO DE APRENDIZAGEM – ALUNO EMENTA: Os principais fundamentos da sociedade informacional. Os fenômenos emergentes que a caracterizam: suas diferenças (políticas, sociais, culturais e individuais), matrizes religiosas,…

Dia 31/07/2013 Conhecendo a turma e a professora Verônica Dourado; A senhora nos ensinou como fazer um portifólio; Explicações sobre o que é um método e os tipos de metodologia: Acadêmica, da ciência, da pesquisa...; A aula foi descontraída, a senhora foi bem legal com a turma. Dia 07/08/2013 A “Leitura trabalhada como método” O que é ler? É conhecer, interpretar, é perceber, descobrir para transformar a realidade. É um exercício ---> constante, reflexivo e

ser pedagogo é atuar em qualquer área que envolva educação, é batalhar em favor da garantia e melhoria da qualidade educacional, é saber conhecer seu caminho, sua meta, lidar com o diferente, sem preconceitos, sem distinção de cor, raça, sexo ou religião e saber atingir seus objetivos. Ele precisa ser capaz de atuar em diversas áreas educativas e compreender a educação como um fenômeno cultural, social e psíquico complexo e capaz de produzir e difundir conhecimentos no campo educacional.…