Planejamento De Plano De Aula De Religião

Introdução Percebe-se, de uma maneira geral que, os professores estão descontentes com sua profissão, e, portanto, não vão além do que passar os conteúdos do currículo que lhes foi apresentado. Observa-se também que a indisciplina impera nas salas de aula, não há respeito do aluno com o professor e este não se preocupa com o aluno. Não se preocupa se ele está adquirindo conhecimentos ou não. Um dos grandes desafios dos educadores está em reverter à relação de desencontros, de…

EMENTAS Filosofia da Educação – 60 horas Introdução à filosofia e à filosofia da educação. Periodos e campos da investigação filosófica. Os mestres do pensamento filosófico em face de outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a ciência. A ética. Filosofia na prática pedagógica. Metodologia Científica – 60 horas Metodologia e do Trabalho Acadêmico. Elaboração de Esquema. Modalidades de Resumo. Fichamento. Procedimentos para seminário: elaboração…

abordados por várias disciplinas, desta forma, obtivemos um importante auxílio como base para a construção do mesmo, ficando assim em evidência a importância da interdisciplinaridade. O jogo surgiu através da análise do livro paradidático O mega plano do lobo e da escolha do tema gerador que é Higiene Bucal e sua relação com a alimentação. Através deste tema, criamos um mapa conceitual o que possibilitou a construção das atividades do semanário e do jogo que tem como título “Batalha…

PINHO QUELE DOS SANTOS SALES VANESSA DA SILVA BARBOSA PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DIAGNOSTICO MARCIAL MERCANTIL SALVADOR 2014 FERNANDA AYALA DOS SANTOS GEISA GRACIELLE ALCANTARA CARVALHO MARIA AUGUSTA PINHO QUELE DOS SANTOS SALES VANESSA DA SILVA BARBOSA PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DIAGNOSTICO MARCIAL MERCANTIL Trabalho Interdisciplinar apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Planejamento Estratégico, do 7º Semestre do Curso de…

PLANO DE NEGOCIOS – CRECHE ELITE BABY: Objetivos da CRECHE “para complementar o que já foi escrito!!!” Tem como objetivo de proteger, propiciar cuidados integrais de higiene, alimentação, educação e saúde, de forma que sejam atendidas as necessidades biopsico-sociais da criança, dentro de um clima afetivo, com cuidados mais individualizados possíveis. Educação Aulas de interesse geral acrescidas de Religião, Arte, Música e Educação Física.. Ao completar seis anos, saem…

Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( x ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Séries ofertadas: Do Maternal ao 9° ano Número de alunos: 300 Alunos 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA Ambientes físicos Salas de aula (quantas): 12 Secretaria ( 01 ) Pátio interno ( 01 ) Pátio externo ( Não ) Quadra coberta ( x ) Quadra aberta( Não ) Refeitório ( Não ) Cozinha ( Não) Sanitário feminino ( 01 ) Sanitário masculino ( 01 ) Sanitários para professores…

física, da mobília e dos equipamentos.............................16 9.3. Organização do Ensino.......................................................................................16 9.3.1. Planejamento escolar.......................................................................................16 9.3.2. Plano Curricular................................................................................................17 9.3.2.1. Áreas do Conhecimento.....................…

Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( x ) Séries ofertadas: Ensino Fundamental 1 e 2, e Ensino Medio Número de alunos:1.200alunos 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA Ambientes físicos Salas de aula (quantas): 10 Secretaria ( 01 ) Pátio interno ( ) Pátio externo ( 01 ) Quadra coberta ( x ) Quadra aberta ( x ) Refeitório ( 01 ) Cozinha ( 01 ) Sanitário feminino ( 01 ) Sanitário masculino ( 01 ) Sanitários para professores ( 01 )

inerentes ao contexto. Observamos que vários programas nacionais têm se preocupado em não limitar o espaço escolar apenas às dependências físicas da escola, isso nos leva a entender que contexto educacional é algo que não acontece apenas em sala de aula, mas também para alem dela. Encontramos, portanto, o ambiente educacional no espaço físico da própria escola, no prolongamento do ambiente escolar (atividades fora de seus muros) e também em atividades independentes da pratica e da…

o processo do grupo, reavaliar constantemente suas próprias decisões, reorganizando o plano escolar, à medida que se avaliam as necessidades.(PIZANI E ZUNINO, 1995, p.52). Em relação ao que é colocado por Pisani e Zunino, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ____Neste processo educativo, o papel do docente não possui nenhuma relevância, ele é apenas um intermediário. ____O planejamento deve ser utilizado como um instrumento valioso para qualquer intervenção…