Planejamento De Aula Vogais

.......................................10 3.2 Co-participação..................................................................................12 3.3 Aspectos teórico-metodológicos.........................................................15 3.4 Planejamento.....................................................................................16 3.5 Regência de classe............................................................................18 4. Apresentação dos resultados.........................

PLANEJAMENTO PRÉ-1 COLÉGIO MATERNA PROFESSORA: PAMELA SALA: PRÉ 1 PLANEJAMENTO ANUAL 2015 INTRODUÇÃO A Educação Infantil caracteriza-se como uma fase na qual o trabalho docente deve construir no educando uma base forte, ou seja, promover seu desenvolvimento cognitivo e motor de modo que ele esteja preparado para enfrentar os desafios das fases escolares posteriores. É importante que essa aprendizagem seja incentivada pelo professor, visando desenvolver todo o potencial criativo…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL 2º ANO 1º e 2º PLANEJAMENTO SEMANAL – ABRIL/2014 ESCOLA MUNICIPAL RECREAÇÃO BOA ESPERANÇA PROFESSORA: ADALGISA GOMES FEITOSA ANO 2º TURMA “B” 1º SEMANA 1º dia (14/04) 2º dia (15/04) 3º dia (16/04) ACOLHIDA Fazer minha apresentação aos alunos, Dar Boas vindas Utilizando dinâmicas diferenciadas a cada dia (Isso já faz parte da rotina deles). ATIVIDADES DE ROTINA Pauta do dia, calendário,…

perfil de professor que queremos ser. O estagio supervisionado da educação infantil terá uma carga horária de 80h dividido em observação e regência. Anexado ao relatório estará os documentos de freqüência do estagio e atividades aplicado e planejamento de aula neste período de estagio a serem usado como referencia. RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I- ENSINO INFANTIL OBSERVAÇÃO No dia 07 á 11 de Abril de 2014 iniciei as…

Apresentação Aqui serão apresentadas as formas como trabalhar com o EJA, levando em consideração seus interesses, experiências, temores, saber suas opiniões, raciocínio ,seus sentimentos e emoções. O planejamento será distribuído por área de conhecimento para melhor desenvolvimento do trabalho, não sendo necessariamente um método para se trabalhar, podendo o professor utilizar a globalização das áreas do conhecimento, não sendo necessário a separação. Linguagens

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA NÚCLEO DE ENSINO GUARARAPES LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ADRIANA M. DE S. PLANEJAMENTO DE PORTUGUÊS RECIFE 2013 PLANEJAMENTO DE AULA PARA ALUNOS DE 1 ANO Objetivo Geral Conhecer o processo de ordenação das sílabas do alfabeto; Compreender o processo de junção das letras para a formação das sílabas; Desenvolver a linguagem oral e escrita a partir do trabalho…

Animais em casa Planejamento para disciplina de Ciências – 1º Ano do Ensino Fundamental I. • Envie • Imprima • PDF • RSS • Compartilhe • Twitter 04/04/2010 Disciplina: Ciências Conteúdo: Animais domésticos Ano de ensino: 1º ano Tema: Animais em casa Objetivo: Conhecer os hábitos e características de animais domésticos. Material: Lápis, borracha, giz de cera ou lápis de cor, folha sulfite, computador. Conhecimento prévio: Diferenciar os animais…

| |2.5- COMUNIDADE................................................................................................................33 | | |2.6 – PROCESSO PLANEJAMENTO GERAL .......................................................................34 | | |2.7 – AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA ESCOLA MUNICIPAL

entregue como requisito. Para conclusão da disciplina de “Didática” sob orientação da Professora: Maria Clotilde Bastos SUMARÉ 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 01 2 Plano de aula e Perfil da Turma 03 2.1 Públicos Alvo 03 2.2 Turmas para qual a aula será preparada 03 2.3 Temas da aula 04 2.4 Recursos de Ensino 04 2.5 Justificativa 05 3 Procedimento 06 3.1 Objetivos; Objetivos Específicos; Desenvolvimento...................................08 3.2…

..............................06 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola.................................................................................................................... 07 3 - Plano de Aula.......................................................................................................10 4 - Regência..............................................................................................................14…