Planejamento Anual De Lingua Estrangeira

(1ª a 4ª séries). Com base no referencial teórico do professor de língua estrangeira em formação e de atualização profissional (Almeida Filho, 2005), teoria de instrução formal e experiências informais (Gimenez, et al, 2003 e Pires, 2004) e sobre competências constituídas de crenças e experiências pessoais (Félix, 2005), objetivou-se verificar se o professor é conhecedor sobre os métodos e abordagens utilizados no ensino da língua inglesa para crianças de 3 a 9 anos, bem como os…

DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Marabá – PA 2013 Raab Silva Pontes RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio em Língua Inglesa, apresentado a professora orientadora Luciana Kinoshita como requisito para avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino fundamental I. Marabá – PA 2013 Curso: Licenciatura em…

MELLO PLANEJAMENTO ANUAL DE ENSINO - 2015 LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLÊS) – ENSINO FUNDAMENTAL II (6º ANO, 7o ANO, 8º ANO e 9º ANO) PROFESSOR: MARCOS RIBEIRO CHAVES LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLÊS) EMENTA Língua inglesa como instrumento e valorização da língua materna. Uso da língua inglesa em diferentes contextos. Oralidade na língua inglesa. Compreensão textual na língua inglesa. Compreensão escrita nos…

1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1.1. LÍNGUA PORTUGUESA | | | | 1. Compreensão e interpretação de textos. 2. Ortografia oficial. 3. Acentuação gráfica. 4. Concordância nominal e verbal. 5. Regência verbal e nominal. 6. Emprego do sinal indicativo da crase.7. Pontuação.8. Significação das palavras9. Redação Oficial: Manual de Redação Presidência da República10. Coesão e coerência textual. 2.2. CONHECIMENTOS GERAIS 1.2.1. LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS ou ESPANHOL 1. Conhecimentos…

DISCIPLINA DE INGLÊS DO 6º AO 9º ANO. PLANEJAMENTO ANUAL – LÍNGUA INGLESA EMENTAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II OBJETIVOS GERAIS: 5ª Série/6º ANO. Identificar a língua inglesa como um sistema de comunicação, percebendo-se como parte integrante de um mundo plurilíngüe e compreendendo o papel hegemônico que algumas línguas desempenham em determinado momento histórico; OBJETIVOS ESPECÍFICOS PARA O 6º ANO - Conscientizar-se dos conhecimentos de língua estrangeira que já possui…

redação, inclusive em idiomas estrangeiros;  datilografar e organizar documentos;  outros serviços de escritório, tais como: recepção, registro de compromissos e informações, principalmente junto a cargos diretivos da organização.  Planejamento, organização e direção de serviços de secretaria;  assistência e assessoramento direto a executivos;  coleta de informações para a consecução de objetivos e metas de empresas; Revista de Gestão e Secretariado - GeSec, São…

atividades de formação específica. UBERABA - MG 2014 ...Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda. Paulo Freire. Etapa ll Organização e planejamento da educação brasileira: documentos e legislação Atividade 1 Sobre LBDEN – 9394\96 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional É a lei que regulamenta o sistema educacional do Brasil da educação básica ao ensino superior.…

Comini da Silva CUIABÁ-MT 2014 TATYANNE DARC CORREA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III DE LÍNGUA INGLESA Relatório apresentado ao Curso de Letras das Faculdades Integradas Mato-grossenses de Ciências Sociais e Humanas como requisito à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado III de Língua Inglesa sob a orientação da Prof.ª. Maria de Fátima Comini da Silva. CUIABÁ-MT 2014 SUMÁRIO…

os alunos pudessem ter um pouco de minha vontade neles. E assim, foi essa caminhada difícil, mas muito proveitosa. Atualmente, trabalho em uma empresa de Marcas e Patentes, e apesar de ter sido contratada em valor à faculdade, por conta da língua estrangeira, dedico-me, integralmente à vida acadêmica com a necessidade e vontade de ter o meu diploma, e assim, poder conciliar meus estudos em busca de objetivos maiores. Eu aprendi muito com meus professores, não apenas em conteúdos, mas em…

AO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MOURA, Ayla Cristina Lopes1 Centro de Ensino Bernardo Coelho de Almeida RESUMO A tecnologia tem ganhado cada vez mais espaço na sociedade atual, e está se fazendo necessária à educação. Por isso, considera-se de extrema importância a aproximação entre a educação e as tecnologias de informação e comunicação (TIC). Portanto, com o desenvolvimento das TICs e de sua aparente utilidade ao ensino – mais especificadamente ao de línguas estrangeiras –,…