Planejamento anual do 9º ano do ensino fundamental

ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGÉ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, ESPORTE E LAZER DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA GERALDA ALVES PIABETÁ- MAGÉ- RJ PLANEJAMENTO ANUAL -2013 I- INTRODUÇÃO: Disciplina:Língua Portuguesa Professores:__________________________________________________________________________________________________________ Modalidade: Ensino Fundamental Ano de Escolaridade: 7º II -OBJETIVOS: O ensino da Língua Portuguesa visa desenvolver: * A habilidade de comunicar-se mais ampla e eficaz nas deferentes situações de discurso; * A comunicação como expressão do mundo interior e exterior do aluno; * O cultivo da linguagem, que permita ao aluno um melhor contato com seus semelhantes; * O amor a cultura nacional, através de textos representativos, sobretudo da cultura brasileira; * A expressão oral, através de textos e atividades relacionadas com a vida social do aluno; * Os processos básicos da comunicação; * O pensamento criativo; * O domínio dos diferentes recursos da Língua para obter uma comunicação eficiente. IICOMPETÊNCIAS E HABILIDADES: * Ler com fluência, boa dicção e entonação; * Interpretar com coerência os textos trabalhados; * Resumir de forma clara e coesa um texto; * Grafar corretamente as palavras na sua forma atual; * Descrever subjetivamente e objetivamente um cenário; * Utilizar as diferentes linguagem-verbal e não-verbal, como meio para produzir,

SOUSA PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA 7º, 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Francisco Alves do Bonfim CAXIAS / MA JANEIRO / 2013 ANO LETIVO DE 2013 A linguagem é a capacidade humana de articular significados coletivos e compartilhá-los em sistemas arbitrários de representação, que variam de acordo com as necessidades e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS DISCIPLINA: ESTÁGIO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COORDENADORA DA DISCIPLINA: ANA CÉLIA CLEMENTINO TUTORA: MARIA EDINEUDA TEIXEIRA PINTO RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE REGÊNCIA EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Discente: SANDRA SUELY DE PAIVA SILVA Ipueiras/CE 2013.1 SANDRA SUELY DE PAIVA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE REGÊNCIA EM…

UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - 6º SEMESTRE AS AVALIAÇÕES, AS POLITICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO NELLY POCOACA São Paulo- SP 2015 INTRODUÇÃO Para melhorar os resultados na qualidade de ensino, a educação no brasil virou um tema para estudos e entrou na pauta das discursões sobre educação, foi criado um sistema de avaliações educacionais no brasil, e criou mediadores como por…

Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Kamila Santos Centro Associado: Piracicaba Piracicaba 2013 Sumário INTRODUÇÃO "… A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa"…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE ELISANGELA CORREA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Boa Vista 2013 ELISANGELA CORREA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ANDRÉA VILARINHO DE SOUZA MORALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Uberlândia 2013 ANDRÉA VILARINHO DE SOUZA MORALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

A LDB A LDB - Lei de Diretrizes e Bases nº 9.394 foi promulgada em 20 de dezembro de 1996. Desde então, ela vem abrangendo os mais diversos tipos de educação: educação infantil (agora sendo obrigatória para crianças a partir de quatro anos) tornando a educação muito mais humana e formativa. Mesmo porque o sistema educacional envolve a família, as relações humanas, sociais e culturais. É por meio da LDB que encontramos os princípios gerais da educação, bem como as finalidades, os recursos…

despesas, obediência a determinações no que diz respeito à renúncia de receita, despesas com pessoal, seguridade social, dívida consolidada e mobiliária, operações de crédito e inscrições em restos a pagar. Em poucas palavras, a Lei deve servir como código de conduta para os administradores públicos em todas as esferas de poder do País. Palavras-chave: Lei Complementar Federal nº. 101/2000, Normas de finanças públicas, Planejamento. 1 INTRODUÇÃO O desequilíbrio entre…

GABRIELA P. GASPARINI DA SILVA – RA 199822 JÉSSICA APARECIDA DAMIANE DE FREITAS – RA 199826 NAIELEN PEREIRA DA SILVA – RA 199837 NAYELEN CALDEREIRO CAPELANES – RA 199737 TAYLA TAMARA LUIZ DO OURO – RA 199733 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES PROMISSÃO - SP 2013 GABRIELA P. GASPARINI DA SILVA – RA 199822 JÉSSICA APARECIDA DAMIANE DE FREITAS – RA 199826 NAIELEN PEREIRA DA SILVA – RA 199837 NAYELEN CALDEREIRO CAPELANES – RA 199737 TAYLA TAMARA…