1 SEMESTRE PLANO DE A O 2014 DO ESPECIALISTA DA EDUCA O

J FEVEREIRO, Primeiro encontro de trabalho: Reunião pedagógica para apresentação dos resultados da escola nas avaliações externas, apresentar aos professores o índice de retenção de alunos no último ano letivo, apresentar a proposta de trabalho e orientar o planejamento para o início das aulas e recepção dos alunos. Planejar as atividades a serem realizadas nas datas comemorativas de fevereiro e março (previsão). J FEVEREIRO, Primeiro ou Segundo encontro de planejamento: Avaliação do Plano de Intervenção Pedagógica do ano de 2012, Reestruturação e atualização do PIP para aplicação em 2013. Planejamento das atividades a serem realizadas nas datas comemorativas de fevereiro e março. J FEVEREIRO: Orientar a aplicação e preenchimento do Mapa de Resultados da avaliação diagnóstica em todas as turmas. J FEVEREIRO E MARÇO: Orientar os professores na elaboração do Plano de Curso, promovendo ciclos de estudo da Matriz Curricular. J FEVEREIRO E MARÇO: Analisar a leitura e escrita dos alunos do 1º ao 5º ano dos anos iniciais e 6º e 7º anos do Ensino Fundamental, arquivar as observações para acompanhamento durante o ano letivo e planejar junto aos professores as possíveis intervenções e montar o cronograma de atendimento. J MARÇO: Listar as datas comemorativas do ano letivo e planejar as respectivas atividades para as datas a serem comemoradas. J ABRIL: Planejar a organização do Jornal Mural para divulgação de curiosidades sobre as datas comemorativas…

Planejamento Anual de Educação Física - 9º ano - De acordo com o CBC - MG PLANO DE CURSO – ANO 2014 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM DELGADO DE PAIVA CONTEÚDO: Educação Física TURMA: 9º ano N°DE AULAS SEMANAIS: PROFESSOR (ES): II- OBJETIVOS GERAIS • Desenvolver a percepção do corpo em sua totalidade; • Enfatizar a qualidade de vida como requisito para a vivência corporal plena; • Explorar as práticas corporais como linguagem; • Proporcionar a…

PLANEJAMENTO ANUAL DE CURSO Turmas: 9º A e 9º B Turno: Matutino Período de 06/02/2012 a 20/12/2012 1- Justificativa (síntese das diretrizes para o ensino da disciplina) A área de arte é ampla e engloba para fins de estudo, no ensino fundamental, diferentes modalidades da arte. Os conteúdos visam a construção de conhecimentos que devem fazer parte da vida de todo ser humano. Possuem unidade conceitual, que não é seriada e que permite iniciar o entendimento da…

evidenciem as necessidades de planejamento e ação nos diferentes níveis e momentos. Assim compreende-se que o SIMAVE desenvolve os programas PAAE, PROALFA e PROEB, que serão explanados a seguir. PAAE- Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar. Este programa foi criado para as escolas da rede estadual de Minas Gerais e é apoio didático para gestores e professores. Como é o pioneiro no Brasil, sua concepção pedagógica, traduzida para um sistema online, permite agilidade na…

Planejamento Curricular Anual. SME - Secretaria Municipal de Educação / Januária/MG. E.M. de Grotinha/Cabeceirinha. Modalidade: Ensino Fundamental – 6º ao 9º Ano. Disciplina: História. Professor: Loreci Gonçalves Farias. Habilitação: Licenciatura Plena em História. “Não desfaça do que o outro fez talvez você nem consiga fazer igual” (Loreci G. Farias). …

a constituir-se 2º endereço, funcionando assim até o ano de 2007. Foi criada com 06 turmas, sendo 02 de 1ª série, 02 de 2ª série e 02 de 3ª série do Ensino Médio Regular, uma vez que já estava em funcionamento como 2º endereço. Em 2009 foi criada a 1ºª turma de Educação de Jovens e Adultos, com o objetivo de atender à necessidade da comunidade local, que possui muitas pessoas que não tiveram acesso à escola na idade própria. Em 20120, criou-se o Curso Normal – Formação de Professores…

Escola: Escola Estadual Delvito Alves da Silva Objetivo Estratégico: Elevar o nível acadêmico dos alunos. Líderes do Objetivo: Profª. Erizam (Português) e Selma (Matemática), auxiliados pelos professores das demais disciplinas. Estratégia: Atingir o nível de proficiência da Escola, visando à aprovação nas disciplinas consideradas críticas, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio. Meta: - Alcançar a meta de proficiência: percentual entre…

Caderno de Boas Práticas dos Professores de Ciências das Escolas Estaduais de Minas Gerais Analistas Educacional PIP/CBC Marcos Vinicius Figueiredo de Sá Guimarães Cândida Nascimento Avelar Paracatu 08 de novembro 2012 Caderno de Boas Práticas dos Professores de Ciências das Escolas Estaduais de Minas Gerais Este documento foi construído de forma preliminar para construção definitiva do caderno boas…

Atividades Vegetação Atividades- legislação Atividades: Origem da f ATUALIDADES PARA Avaliaçao de História 3 AVALIAÇÃO BIMESTR GEOGRAFIA 6º ano Avaliação com charges terrorista de 11 de sete Avaliação conceitos bá (1) AVALIAÇÃO DE técnico-científica) Avaliação de Geografia de Energia (1) Avaliação de geografia Avaliação de geografia textos e imagens Avaliação de geografia Avaliação de Geografia Avaliação de Geografia Avaliação de Geografia…

PROPOSTA CURRICULAR DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL - 6º A 9º ANO AUTORES DA PROPOSTA: Míriam Rezende Bueno Nair Apparecida Ribeiro de Castro Rita Elizabeth Durso Pereira da Silva Apresentação Estabelecer os conhecimentos, as habilidades e competências a serem adquiridos pelos alunos na educação básica, bem como as metas a serem alcançadas pelo professor a cada ano, é uma condição indispensável para o sucesso de todo sistema escolar que pretenda oferecer serviços…