Planejamento 2º ano

é usado em escolas e projetos sociais de várias cidades do Nordeste. Através de oficinas e rodas de leitura, as crianças têm contato com a poesia popular e, assim, tomam gosto pelo assunto e começam a produzir suas rimas também. No projeto Bom Jardim, de Fortaleza, no Ceará, conhecemos várias crianças que já escrevem cordéis. Com a ajuda do escritor Klévisson Viana e do arte-educador Valdeci de Carvalho, recolhemos quatro deles para você ler aqui. Eu gosto (Francisca Dara Brito de Freitas – 8 anos) Eu gosto de brincar E gosto de diversão Pulo muita corda E assisto televisão Gosto de jogar bola E dormir no meu colchão Comilão (Francisco Wanderson – 8 anos) Eu gosto de chocolate Mais gosto mais de mamão Minha fruta preferida Sempre foi melão Passo o dia comendo Sem parar não Minha mãe (Leandro Carvalho de Araújo – 10 anos) Minha mãe é bonita Ela gosta de trabalhar Ela gosta de sopa Ela gosta de nadar Um pouquinho fofoqueira Ela não para de falar Bob Esponja (Francisca Wanderlania – 10 anos) Eu gosto de Bob Esponja Ele é muito genial E também atrapalhado Como ele não tem igual Ele é engraçadinho e amarelinho Mas ele é um amarelo bem legal Para ler a história da Chapeuzinho Vermelho em cordel, clique aqui[->3]. De um jeito fácil e divertido, aprenda a fazer gravuras com a ajuda da artista plástica e educadora Fernanda Simionato. É só entrar aqui.[->4] O QUE É CORDEL? Os cordéis são feitos em versos. Cada verso é uma linha que compõe um poema. E agrupando esses…

morfossintáticos e ortográficos) e a forma de encaminhamento (praticas lingüísticas). Nesse sentindo não entendemos a avaliação como momento final de um período de atividades escolares , mas como parte integrante do processo de ensino e de aprendizagem. Isso significa dizer que a avaliação deve ter um caráter diagnóstico e processual. Diagnostico porque permite ao professor acompanhar o desempenho e desenvolvimento de seus alunos. Processual porque dependendo das dificuldades e dos…

UNIDADES DE ENSINO: ANO LETIVO: 2014 TURMA MULTISSERIADA: PRE, 1º ANO E 2º ANO EQUIPE COLABORADORA: PLANEJAMENTO ANUAL COLETIVO FEVEREIRO, 2014 PLANEJAMENTO ANUAL PRE I-PERIODO PREPARATORIO OBJETIVOS -Desenvolver coordenação motora fina. -Discriminaçao esquerda direita. -Organizar espacialmenteos traçados no papel. -Desenvolver coordenação viso-motora CONTEUDO. 1-Exercicios para desenvolver: -Esquema corporal; -Esquema espacial; -Orientaçao temporal;…

-Cartazes -gravuras -Tarefas mimeografadas -lousa Avaliação -Verificar o processo de ensino e aprendizagem por meio de atividades propostas em classe e extraclasse. Geografia Objetivo geral -Conhecer o ser humano como parte integrante da natureza que a transforma através de seu trabalho e da sua cultura. -Reconhecer e comparar o papel de diferentes paisagens em diferentes paisagens em diferentes temporalidades. -Conhecer compreender algumas das consequências das transformações…

PLANO DE CURSO PLANEJAMENTO PERIÓDICO ESCOLA ESTADUAL ORLANDO ALVES PEREIRA – TAPARUBA – MG Professora: ÁUREA CHRISTINA ROCHA LACERDA – Série: 2º ano Plano de Curso Semestral – 1º Semestre / 2012 2º Ano / Ensino Médio | | UNIDADE REVISÃO …

Planejamento Pedagógico Mensal julho Série: 1º e 2º Ano Disciplina: Ed. Física Data: 21 Tema da Aula: Introdução voleibol Objetivos: A Apresentar conceitos e regras básicas do voleibol. Apresentar a história do esporte e seu desenvolvimento. Aspectos Metodológicos: Avaliar participação de cada aluno. Atividades de Classe: Historia do voleibol Manchete (Observar e registrar o desempenho dos alunos) Atividades de Casa: Planejamento…

DE ARAUJO ELIETE SOUZA DA SILVA PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS ALTA FLORESTA 2014 Adriele APARECIDA DE ARAUJO ELIETE SOUZA DA SILVA PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS Trabalho apresentado ao curso Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, AS DICIPLINAS DE: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais, Ensino da Língua Português, Ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI,Estagio Curricular Obrigatório II, Educação Infantil.…

Planejamento e Controle de Estoques Prof. José Antonio R. Tonetto 2º Sem 2013 Planejamento e Controle de Estoques Planejamento e Controle de Estoques Prof. José Antonio R. Tonetto 2º Sem 2013 Porque Estocar? Planejamento e Controle de Estoques Prof. José Antonio R. Tonetto 2º Sem 2013 Planejamento e Controle de Estoques Prof. José Antonio R. Tonetto 2º Sem 2013 Estratégia de Resposta à Demanda  Make-to-Stock (MTO)  Assemble-to-Order (ATO) …

PLANEJAMENTO ANUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA – 4º ANO / 2012 EIXO: ORALIDADE METAS DO 1º BIMESTRE Relatar experiências, ideias e opiniões utilizando ordenação lógica e articulação correta das palavras METAS DO 2º BIMESTRE Relatar experiências, ideias e opiniões utilizando ordenação lógica e articulação correta das palavras PLANEJAMENTO ANUAL - 4º ANO METAS DO 3º BIMESTRE Relatar experiências, ideias e opiniões utilizando ordenação lógica e articulação correta das…

FEDERAL PLANEJAMENTO ANUAL – 2013 CONTEÚDOS  Os seres humanos.  Desenvolvimento dos seres humanos.  Cuidados com a saúde.  Higiene bucal. Disciplina: Ciências Trimestre: 1º Professor(a): Flávia, Geisa e Stela. Série: 2º ano HABILIDADES Turmas: 21, 22 e 23. AVALIAÇÕES  Compreender que o ser humano também é animal, porém tem  Debates. capacidade que nenhum outro animal tem.  Trabalhos em grupo.  Identificar o que diferencia o ser humano dos outros…