Pintura Crianças

Distribuição de papéis coloridos às crianças com cores diversas • Confecção de bolinas com os papéis do tamanho de uma bola de tênis • Formação de círculos com as crianças com cesto no centro • Arremesso das bolas no cesto • Confecção de uma composição tridimensional com as bolas. 2 – plano de aula para educação infantil Tema: meu bichinho de estimação Eixo: Artes Visuais Conteúdo: Pintura/Teatro Objetivo: Estimular o…

apresentação lá estava eu, pois, adorava participar de tudo, uma das apresentações que me recordo no momento é uma apresentação que fizemos no Dia Das Mães, na qual cantamos a musica do Roberto Carlos Como é grande o meu amor por você. Já na área da pintura houve uma experiência maravilhosa onde conseguimos patrocínios de tintas e pintamos os muros da escola do lado de fora com desenhos q nós alunos mesmos confeccionamos. Ficou muito lindo. Essas são algumas das…

contam na LDB N 93940\96. Assim valorizando a individualidade de cada aluno. Por se tratar de um bairro de baixa renda, a escola tem uma preocupação de dar um bom ambiente para essas crianças, acreditando assim na socialização das responsabilidades que pode fazer a diferença no processo escolar e no desenvolvimento da criança. Minha pesquisa de campo, como a observação para conclusão de meu estagio me serviu para ver como a comunidade e a escola interage. O estágio no EMEIF Silvino…

CRECHE PRÓ INFÂNCIA PADRE PÍNDARO COORDENADORAS: NAIARA LOPES E CÁSSIA CARVALHO PROJETO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Brincar com crianças, não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escolas ,mas triste ainda é vê-los sentados sem ar, com exercícios estéreis sem valor para a formação do homem” Carlos Drummond de Andrade Público Alvo: Alunos da Educação Infantil…

VISUAIS A criança usa as ARTES VISUAIS a todo o momento como forma de experimentação: Desenhos, texturas, tintas, massinha, etc. Várias pesquisas que foram desenvolver no campo humano, mostram que a artes faz parte do desenvolvimento da criança, pois visam a livre expressão e a sensibilização. O desenvolvimento artístico é complexo e não ocorre automaticamente à medida que a criança vai crescendo, é necessária a intervenção do professor. As crianças ao…

E. D. Silva RA- 376561 Geovan P. Aguiar RA-387126 Cacilda D.A.Silva RA-383027 Eliete D.S.Sousa RA-375152 Sirlane Reis Pereira O papel da arte e da recreação no desenvolvimento das potencialidades criativas da criança. Arte, Criatividade e Recreação. RA-383528 Mônica E. D. Silva RA- 376561 Geovan P. Aguiar RA-387126 Cacilda D.A.Silva RA-383027 Eliete D.S.Sousa …

Organizando o espaço escolar Português: Para a realização da aula de português com as crianças, imagino um espaço na biblioteca da instituição decorada com tapete e algumas almofadas para as crianças se sentirem a vontade. Com as crianças sentadas no tapete, formaria uma roda onde iniciaria uma leitura feita por uma das crianças de um livro de literatura infantil, após a leitura daria oportunidade a cada criança de fazer comentários e também perguntas. “Cabe à escola ensinar o…

colorido e, na educação infantil, crianças devem trabalhar com as cores por meio de atividades diversificadas, que as façam perceber as tonalidades na natureza e no mundo. De forma intencional, temos ainda que fazer com que ela reconheça que muitas pessoas, utilizando diferentes cores, criam verdadeiras obras de arte. Para tanto, apresentaremos algumas obras, nas quais os artistas utilizam as cores de forma bela, harmônica e original. Lembramos ainda que, quando as crianças aprendem a…

escola.O Centro Municipal de Educação Infantil Professora Mirian Trajono Lopes atende uma clientela de alunos provenientes de classe pobre, média e baixa. A escola oferece 2° segmento da educação infantil, Pré-escolar I e Pré-escolar II, atendendo crianças de 04 e 05 anos nos períodos matutino e vespertino, com turnos de 04 horas cada. A instituição trabalha 200 (duzentos) dias letivos, 800 (oitocentos) horas anuais como consta nos Parâmetros Curriculares Nacional (PCN). A escola…

Lucas Tema: A criança e o meio ambiente Objetivos: Sensibilizar as crianças em relação aos problemas ambientais, mostrando respeito ao planeta terra e desenvolvendo atitudes sustentáveis, através da reutilização de materiais. Público alvo: Alunos do 1º e 2º período Tempo estimado: 10 dias Turno: Matutino e Vespertino Desenvolvimento | Recursos | Cronograma | Vivemos numa “sociedade de consumo” que produz muito lixo, por este motivo devemos refletir com nossas crianças…