Pinóquio ás Avessas

Curso de Psicologia Pinóquio As Avessas Rubem Alves São Paulo 2013 01 Pinóquio As Avessas Trabalho acadêmico, solicitado como nota integrante do 2º semestre, na Universidade... referente à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teoria de Aprendizagem, orientada pela professora.... São Paulo 2013 02 ÍNDICE Introdução.................................................................

(experiências) e cultura, uma vez que temos uma tendência atualizante: ‘’nunca somos os mesmos e ‘’isso’’ nunca tem fim’’. Baseado nestes aspectos, encontramos um autor atual que engloba essa critíca criando ‘’Pinóquio às Avessas’’ uma versão recontada por Rubem Alves, a história do boneco de madeira (Pinóquio) que ao final da trama ‘’vir menino de verdade’’, ganha novos contornos, gerando assim uma estória não somente para crianças, mas sim (essencialmente) para educadores,…

Resenha do Livro: " Pinóquio ás Avessas" “Pinóquio ás Avessas, uma Estória Sobre Crianças e Escolas para Pais e Professores” tem como ilustrador Mírian Guedes de Tullio Norking (Mirona). A edição de 2005 tem quarenta e sete páginas e foi publicada pela Editora Versus. Foi André S. Tavares Silva quem fez a capa e o projeto gráfico. O autor é Rubem Alves, que é poeta, pedagogo e cronista. Ele já publicou várias obras sobre educação, é membro da Academia Campinense de Letras e recebeu a…

UNIP - Universidade Paulista Campus Tatuapé Curso de Psicologia Resumo e Análise Crítica do Livro “Pinóquio às Avessas” PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM Profª: LILIAN São Paulo, 13 de setembro de 2013 INTRODUÇÃO Através de uma paródia ao conto de fadas infantil Pinóquio, do autor italiano Carlo Collodi, o autor Rubem Alves faz uma crítica ao modelo epistemológico tradicional, o qual não aborda a individualidade do aluno e suas…

Pinóquio as Avessas e suas Abordagens. Rubens Alves ao escrever essa historia as avessas nos presenteou com um esclarecimento sobre o ensino pedagógico. No livro Pinóquio às avessas, Felipe não éum mentiroso, ele é um curioso uma criança comum cheia de “porquês” sem resposta para todos seus questionamentos. A abordagem tradicional o professor mantém distancia do aluno, ele detém o todo opoder, a criança e considerada uma tabula rasa um copo vazio, onde só se torna alguém depois que se deposita

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM (Crítica ao Livro: Pinóquio às avessas) Trabalho de crítica ao Livro Pinóquio às avessas, apresentado á Graduação em Psicologia na Universidade Paulista (Campus Marquês), como complemento á NP1 da matéria de PDTA. Trabalho de crítica ao Livro Pinóquio às avessas, apresentado á Graduação em Psicologia na Universidade Paulista (Campus Marquês), como complemento á NP1 da matéria de PDTA. Professora Orientadora: Maria…

PINOQUIO AS AVESSAS E AS ABORDAGENS DA APRENDIZAGEM SÃO PAULO 2013 PINOQUIO AS AVESSAS E AS ABORDAGENS DA APRENDIZAGEM Trabalho realizado para a disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem, com o intuito de realizar uma reflexão critica sobre o livro “Pinoquio as avessas” e as abordagens pedagógicas e epistemológicas nele encontradas. Orientador(a): SÃO PAULO 2013 01 LEVANTAMENTO TEÓRICO Quando falamos sobre teorias da aprendizagem…

Analise do livro “Pinóquio às avessas” com a abordagem da Psicologia Comportamentalista. A abordagem Comportamentalista também conhecida como Behaviorista acredita que estímulos levam o organismo a responder de determinadas formas, pois uma vez condicionado o organismo logo ele adapta-se ao meio. Essa abordagem dedica-se a estudar e compreender as interações dos individuo com o meio, entre as ações e o ambiente. Baseado nesse estudo ao ler o Livro Pinóquio as avessas foi muito fácil…

quebra-cabeça da história do Pinóquio com seus pais, que o faz refletir sobre todas as histórias infantis e seus finais distorcidos na atualidade. Daí nasce o questionamento: “A história do Pinóquio, me parece, ensina que as crianças nascem de pau e, só depois de passarem pela escola, ficam crianças de verdade. Se não passarem pela escola, correm o risco de se tornar jumentinhos, com rabo e orelhas de burro, além de zurrar”. É com base referencial, dessa história contada às avessas, que…

não é visto como detentor do conhecimento e o aluno um mero receptor passivo, mas ambos interagem para troca de conhecimentos. O professor é visto como facilitador e não existem métodos, a avaliação é feita pelo próprio aluno. Síntese do livro. Pinóquio foi transformado pela Fada Azul em um menino de carne e osso, Felipe. Seu pai lhe contou uma história de quem não fosse à escola ficaria burro. Seus pais sonhavam que ele fosse um grande profissional, Felipe era uma criança alegre e…