Pinóquio ás Avessas

Resumo Pinóquio as avessas Conta a história de um menino chamado Felipe. Ele é filho único, e seus pais sempre idealizavam sonhos para seu filho, sonhos de um futuro profissional bem sucedido. O tempo foi passando e Felipe foi crescendo cheio de curiosidade, ele adorava pássaros. Ele fazia todos os tipos de perguntas para seus pais, da qual muitas não tinham respostas concretas, o que ele ouvira era que na escola ele encontraria todas as respostas para suas perguntas. Felipe não…

O livro "Pinóquio às avessas", de Rubem Alves, narra a história de Felipe, uma criança feliz e muito curiosa que questionava sobre os mais diversos assuntos e quando sua "sede de conhecimento" estava saciada, novas perguntas estavam prontas para serem feitas. O interessante do livro é a "metamorfose" que o garoto sofre no decorrer da história. No conto original Gepeto fabrica um boneco de madeira que ganha vida e vai à escola para ser alguém de verdade, pois é lá que ocorre esta transformação

que o aluno, transmite conhecimento ao mesmo de forma direta (neste tipo de abordagem, dá-se o nome de diretiva), acredita-se que o conhecimento possa ser transmitido e não construído. Esta abordagem caracteriza muito bem o conteúdo do livro Pinóquio às Avessas, nele Felipe é submetido a um rígido sistema, onde suas opiniões, capacidades individuais não se enquadram no sistema de sua escola. Felipe somente executa prescrições que lhe são dadas pelos professore, nesta abordagem o…

crianças podem ser diagnosticadas como crianças com distúrbio de atenção. Distúrbio de atenção é quando a atenção está no lugar que o coração deseja e não onde a professora manda. Ao contrário de Pinóquio, que só se torna adulto quando vai á escola, o conto de Rubem Alves é apresentado assim, às avessas para provocar uma reflexão que suscite mudanças significativas em favor de uma educação verdadeira , que preserve na criança e no ser humano a capacidade de sonhar, criar, de…

O livro Pinóquio às avessas, de Rubem Alves, mostra de um modo descontraído, mas critico e muito bem ilustrado por Mauricio de Souza, a Educação Tradicional, que muitos de nós vivemos no passado, e que hoje, ainda estão presentes no nosso sistema educacional, onde a escola tem como o único objetivo: preparar a criança hoje, para se tornar um adulto amanha. Comparações do Livro com a Abordagem Tradicional: Homem: Define no começo da narrativa onde o pai de Felipe fala da importância da escola,

A estória “Pinóquio as Avessas” de Rubens Alves coloca um assunto a ser abordado no sistema de educação, queremos construir pessoas alienadas a repetição de ideias ou uma sociedade construídas por pensadores que refletem sobre temas abordados dentro e fora das escolas. Na estória Felipe era um sonhador, uma criança “que tinha a alma cheia de pássaros”, mas ao percurso de sua trajetória na escola deixou sua criatividade desaparecer. Não basta apenas os professores possuírem uma cultura acadêmica

Desenvolvimento O Livro “ Pinóquio As Avessas ” conta a história de um garoto de apenas 6 anos chamado Felipe. Ele ainda não ingressou na escola, mas anda questionando a si mesmo e ao seus pais algumas situações por qual ele passa. Ao questionar o pai sobre suas curiosidades, o pai, algumas das vezes sem resposta, diz que ele poderá obter mais informações sobre suas duvidas quando for a escola. Felipe aguarda este dia anciosamente imaginando que lá ele poderá aprender…

PINÓQUIO ÁS AVESSAS. Rubens Alves Campinas-SP: Verus Editora, 2010. Algumas perguntas como : preciso ir para escola para se tornar um ser pensante ,com conteúdo,critico e criativo?sera mesmo que a escola ensina tudo que um aluno precisa?Essas perguntas tem rolado em livros e nos faz pensar sobre os ensinamentos que a escola tradicional proporciona aos alunos, legitimando o conhecimento que acreditam ser importante, e que muitas vezes faz com que as…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho busca apresentar uma comparação do livro “Pinóquio Às Avessas - Uma História Sobre Crianças e Escolas para Pais e Professores”, de Rubem Alves – São Paulo: Verus, 2005, com as teorias das abordagens: Tradicional, Comportamental, e Humanista segundo a obra “Ensino: A Abordagem do Processo” de Maria da Graça Nicoletti Mizukami – São Paulo: EPU, 1986. O livro recria a trajetória do famoso boneco Pinóquio, criado pelo escritor italiano Carlo Collodi, e nos oferece…

Avaliação processual, com caráter diagnóstico, favorecendo o desenvolvimento individual e coletivo. Como instrumentos de avaliação teremos oficinas, autoavaliação, produção textual. 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ALVES, Rubem. pinóquio às avessas: uma estória sobre crianças e escolas para pais e professores. Campinas, SP: Ed. Verus, 2005. ABRAMOVICH, Fanny. literatura infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Ed. Scipione, 2006. BRougére, G. (2004). Brinquedo e Cultura.…