Pierre Bourdieu Com O Sistema Educacional Na Brasil Até

relatório apresenta temas relacionados aos Fundamentos Filosóficos da Educação, tais como: ”A natureza da Filosofia e o seu ensino”, “Como a sociedade pode comportar duas realidades tão diferentes”, “ O conceito da Industria Cultural” e “ Até que ponto a teoria de Bourdieu se aplica a nossa realidade”. Tendo como base citações e apontamentos a partir de pesquisas individuais e em grupo. A idéia deste relatório é expor a importância da Filosofia da Educação na sociedade. O que é a…

Unidade de Ensino: Anhanguera Educacional Curso: Pedagogia Disciplina: Filosofia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Sorocaba, 06 de Outubro de 2013

A presença da filosofia na educação Com o passar dos anos o ser humano está se tornando cada vez menos pensante, questionador e argumentador, conformado com o meio em que vive e com as situações, tudo lhe para normal,e até banal. Quando começamos a olhar em volta e nos perguntarmos o porque das coisas? como ficaram assim? porque foram parar ali? como podemos resolver? usamos a filosofia para explicar esse comportamento. A filosofia estuda o conhecimento das

------------- 02 II) Quem foi Pierre Bourdieu? -------------------------------------------------------------- 03 III) Poder simbólico --------------------------------------------------------------------------- 04 ← Obtendo o poder simbólico --------------------------------------------------------- 05 IV) Violência simbólica ---------------------------------------------------------------------- 06 V) Teoria de Bourdieu a respeito da violência…

Na propaganda, através do contato social, enfim, por vários meios inclusive pela escola, o capitalismo vem até nós, e muitas nem o percebemos. Devemos Conhecer a Indústria Cultural para preparar nossos alunos, fazê-los conhecer seus efeitos. A desigualdade social, diferença cultural, cultura dominante e outros fatores sociais, também devem ser abordados. Com os estudos de Pierre Bourdieu, podemos conhecer mais sobre essas diferenças que ocorrem inclusive no ambiente escolar. A nossa atualidade

julga o valor do conhecimento e da ação, busca o seu significado e com isso, dá sentido à experiência vivida. É uma disciplina especulativa, que lida com os problemas que ninguém sabe resolver. Não é um conjunto de conhecimentos prontos , um sistema acabado, fechado em si mesmo . A filosofia é uma maneira de pensar e é também uma postura diante do mundo. Antes de mais nada, ela é uma forma de observar a realidade que procura pensar os acontecimentos além da sua aparência imediata. Ela pode

Dilercy Aragão Adler Adryenne Krysna* Carlos André Valois* Lucas Antonio Souza* Rafael Andrade Baldez* RESUMO Em 1970, Pierre Bourdieu e Jean Claude Passeron publicaram o livro chamado “A Reprodução”, resultado de uma ampla pesquisa baseada apenas em experiências sobre o sistema escolar da França (com foco no sistema universitário) e também sobre a seleção no momento de passagem para o ensino superior. A obra analisa e critica o modo de ver e pensar da escola francesa

currículo escolar e desigualdades que estão inseridas no ambiente social, cultural e educacional. Também são citadas as diferenças da escola do futuro que já são utilizadas por uma pequena minoria de alunos em algumas regiões, a influência. da Indústria Cultural que atua fortemente dentro das escolas ditando regras e condutas; e mostra a relação da teoria de Pierre Bourdieu com o sistema educacional no Brasil. 1. A FILOSOFIA NA SOCIEDADE E NO MUNDO ATUAL

................................... 03 O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXl....................................................05 A INDÚSTRIA CULTURAL NA ESCOLA...................................................................07 ATÉ QUE PONTO A TEORIA DE BOURDIEU SE APLICA A REALIDADE?.............09 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................

jogos, a fim de que sejam usados pelos professores em sala de aula, proporcionando mais recursos no processo da aprendizagem escolar, uma vez que foram adquiridos com essa finalidade. Finalmente, ver a visão do filósofo Pierre Bourdieu sobre a escola e a desigualdade do sistema educacional. A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE E as Dificuldades da Implementação da Filosofia no Currículo Escolar A filosofia já existe há muitos anos e foi…