Piagetiano

A teoria de Piaget procura compreender o desenvolvimento humano, com uma característica inovadora que introduz uma “terceira visão”, na qual consta a tentativa de integrar posições diferentes de duas teorias que permeiam a psicologia. O modelo piagetiano tem rigor em sua produção científica ampla e consistente que trouxe colaborações importantes ao campo da Educação. A visão interacionista consiste na relação de independência entre o homem e o objeto de conhecimento introduzindo uma…

para uma população bem característica e a partir de uma base bem definida de como se realiza uma aprendizagem inserindo afetividade. A linha de trabalho que defendemos é o construtivismo iniciado por Vigotsky, Wallon e Piaget, defendida pelos pós Piagetianos e atualmente por vários educadores. O construtivismo propõe que a aprendizagem se dê pela interação das estruturas do pensamento, realizada pela exploração direta do objeto e/ou problema que cada um enfrenta. Cada sujeito tem seu…

ciclo dos seus movimentos habituais, tivesse consciência da ficção, isto é, fingisse que dormia” (1978, p. 123). http://www.sinprodf.org.br/wp-content/uploads/2012/01/tx_5_proc_ens_aprend.pdf. http://www.infoescola.com/pedagogia/metodo-de-educacao-piagetiano/http://fabiopestanaramos.blogspot.com.br/2012/02/atividade-ludica-em-psicopedagogia-o.html

entender, portanto, que, em última instância, o 'motor' do comportamento do homem é inerente ao ser. (b) Os fatores variantes: são representados pelo conceito de esquema que constitui a unidade básica de pensamento e ação estrutural do modelo piagetiano, sendo um elemento que se tranforma no processo de interação com o meio, visando à adaptação do indivíduo ao real que o circunda. Com isso, a teoria psicogenética deixa à mostra que a inteligência não é herdada, mas sim que ela é…

desenvolveu a idéia que as estruturas mentais precedem a experiência. Estas idéias ainda hoje fazem eco em cientistas cognitivo... 341 Palavras2 Páginas Sintese contribuições da psicanálise, da fenomenologia, do comportamentalismo, do construtivismo piagetiano e da psicologia histórico-cultural. |INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | |UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CAMPUS SÃO LUÍS-MONTE CASTELO | |Av. Getúlio Vargas, nº 04 -…

desequilíbrio sofrido). A educação na visão Piagetiana: com base nesses pressupostos, a educação deve possibilitar à criança um desenvolvimento amplo e dinâmico desde o período sensório- motor até o operatório abstrato. Implicações do pensamento piagetiano para a aprendizagem Os objetivos pedagógicos necessitam estar centrados no aluno, partir das atividades do aluno. Os conteúdos não são concebidos como fins em si mesmos, mas como instrumentos que servem ao desenvolvimento…

século 20. Leia reportagem sobre a vida e a obra do biólogo suíço que revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. Confira abaixo os principais conceitos piagetianos. Sujeito epistêmico Esse conceito reúne saberes da Biologia, da Psicologia e da Filosofia para explicar como todos podem aprender e como a inteligência se desenvolve Esquemas de ação São as formas como o ser humano…

Emília Ferreiro é uma das criadoras da Teoria Psicogenética da língua escrita, ela parte do pressuposto teórico (construtivismo) de Jean Piaget, nesse caso o construtivismo piagetiano aplicado ao processo de alfabetização. Os princípios básicos da psicogênese da língua escrita que permitem compreender a escrita, enquanto sistema de representação da realidade são três: não identificar ler com decifrar; não identificar a escrita com cópia de um modelo; e, por fim, não identificar…

construtivismo piagetiano. Permite-se, então, a leitura que os indivíduos aprendem sozinhos, mediante acções que desenvolvem em interação com o meio ambiente, facto que tem estimulado algumas das controvérsias sobre o construtivismo – refere-se aqui as citações anteriormente relatadas sobre as acepções particulares quanto a aplicação da proposta construtivista na escola. Certamente uma das maiores contribuições da teoria genética para a discussão sobre o construtivismo piagetiano é o…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA TESTES PIAGETIANOS S�O PAULO 2015 1. INTRODU��O O trabalho consiste na realiza��o de um estudo envolvendo a aplica��o do m�todo cl�nico de Jean Piaget surgiu em decorr�ncia da disciplina Psicologia Construtivista baseados nos princ�pios de Conserva��o F�sicas e Espaciais como, conserva��o de quantidade, conserva��o de volume, conserva��o do comprimento. As provas foram aplicadas em 04 crian�as da faixa et�ria de 05,07,08 e 11 anos as