Piaget Wallon Vigotsky

porém muitas não levam em consideração os elementos sócios – histórico e políticos, como por exemplo: “Tendência genética de ultrapassar sem cessar as construções já acabadas para satisfazer as lacunas.” ( BATTRO,Dicionário terminológico de Jean Piaget ,In : Matui, Jiron, 2003:32) Refletindo sobre esta definição de construtivismo percebemos que é apresentada somente observando o fator biológico, não contempla as questões históricas sociais. Acreditamos que embora aborde um aspecto da…

da teoria de Simund Freud na educação.................................................................................................1 Aspectos relevantes da teoria de JEAN Piaget na educação.................................................................................................2 Contribuições de HENRI Wallon para Psicologia na Educação.................................................................................................4 Aspectos relevantes da teoria de LEV…

Disciplina: Psicologia da educação Acadêmica: Nely Cabral Da Rosa Montezano RA 7599644804 Tutora Presencial: Tema do desafio da Aprendizagem: Contribuições de alguns Teóricos clássicos da Psicologia da Educação: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Semenovich Vygotsky Jardim, 23 de Setembro de 2013 Mato Grosso do Sul Sigmund Freud Freud descobriu as fases da sexualidade humana que se diferenciam pelos órgãos. …

socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. Desse modo, o aprendizado não se subordina totalmente ao desenvolvimento das estruturas intelectuais da criança, mas um se alimenta do outro, provocando saltos de nível de conhecimento. O ensino , para Vigotsky, deve se antecipar ao que o aluno ainda não abe nem é capaz de aprender sozinho, porque, na relação entre aprendizado e desenvolvimento, o primeiro vem antes. É a isso que se refere um de seus principais conceitos, o de zona de…

ou pressão arterial, por exemplo, demonstrando assim a influência que os nossos anseios têm sobre nossa saúde. Partindo agora para as práticas do processo ensino-aprendizagem, que teve como grandes aliados, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotsky, o texto nos passa que segundo Piaget a socialização pode ser definida pelo relacionamento de forma equilibrada entre as pessoas; de maneira que obtemos esta estabilização social apenas depois dos onze ou doze anos (operações formais), pois…

trabalho, falaremos sobre a psicologia em si, e seus famosos “pensadores”, que criaram teorias incríveis, que ajudaram e ainda ajudam muito na área pedagógica, tanto como professores, quanto pais e alunos. Após análise dos pensadores Freud, Piaget, Wallon e Vigotysk pôde-se perceber que seus estudos tiveram grande relevância para aplicação na educação. Sigmund Freud foi um médico neurologista, fundador da psicanálise, e seus estudos contribuíram muito para aplicação na…

Educação, e com isso revolucionaram os métodos e a visão de como transmitir o conhecimento desde então. Veremos nas próximas páginas sobre quatro destes autores que mudaram a forma e os moldes do Ensino, a saber: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotsky, bem como suas contribuições tão valiosas para a atual forma de Educar. [pic] Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação Formado em medicina e…

da matemática e a estratégica da ludicidade como instrumento para maximizar o processo de ensino aprendizagem desta disciplina. Visando apresentar o assunto de forma sintética, o trabalho traz comentários, abordando as concepções de Vygotsky, Piaget, Wallon e outros, buscando clarificar a compreensão do lúdico no cotidiano e confirmar a influência desta estratégia no processo de aquisição de aprendizagens. Palavras-chave: matemática – ludicidade – ensino-aprendizagem – didática – jogo…

fundamenta-se num conjunto concreto de atividades para uma população bem característica e a partir de uma base bem definida de como se realiza uma aprendizagem inserindo afetividade. A linha de trabalho que defendemos é o construtivismo iniciado por Vigotsky, Wallon e Piaget, defendida pelos pós Piagetianos e atualmente por vários educadores. O construtivismo propõe que a aprendizagem se dê pela interação das estruturas do pensamento, realizada pela exploração direta do objeto e/ou…

.................................................................04 Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação:............................................................05 Jean Piaget e suas contribuições para a Educação:...................................................................07 Wallon e suas contribuições para a Educação:.........................................................................09 Lev Vigostski e sua contribuições para a Educação:.........................