Piaget Wallon Vigotsky

desenvolvimento da linguagem, a elaboração e organização do conhecimento histórico e cultural. Para Piaget e Vigotsky, a criança é capaz de construir a sua linguagem; pois para o primeiro, a linguagem é acessível através da evolução de seu pensamento e para o segundo, a linguagem é simbólica e construtiva de acordo com a interação com o outro. Segundo Vigotsky, a criança precisa ter oportunidades para adquirir os conceitos e palavras que levarão às…

2º período do Curso de Pedagogia Mossoró/RN, 23 de setembro de 2013 Sumário 1. Três aspectos relevantes da teoria para se pensar a aplicação na psicologia da educação dos filósofos: 1.1. Sigmund Freud 1.2. Jean Piaget 1.3. Henri Wallon 1.4. Lev Vygotsky Sigmund Freud Três aspectos importantes da teoria de Freud para se pensar a aplicação da psicologia na educação: Sigmund Freud nasceu em 06 de maio…

..........................4 3. Vygotsky...............................................................................................................................7 4. Jean Piaget.............................................................................................................................8 5. Henry Wallon......................................................................................................................10 6. Conclusão...........................................

com os autores ana tem dois anos e onze meses de idade de acordo com a teoria de Piaget ela esta noperíodo pré operatório, nessa fase surgem pensamentos anímicos e intuitivos sobre a natureza, para a criança tudo se compara a ela. Durante a entrevista a criança desenhou no pulso de uma das alunas um sol com uma carinha feliz, para ela o sol pode ficar triste ou feliz, atitude que concorda com a teoria. Para Piaget esse período se caracteriza por quatro vertentes, o egocentrismo, a…

PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS (HAB. E NÃO-HAB.) Teoria da aprendizagem. Epistemologia genética de Jean Piaget. Perspectiva sociointeracionista de Vigotsky. 2. O fracasso escolar: abordagens atuais. 3. Concepções de avaliação: Funções da avaliação diagnóstica, formativa e somativa. 4. Alfabetização e letramento. Práticas da Língua Portuguesa: leitura, produção e escrita do texto, análise lingüística e sistematização do código. Intencionalidade da avaliação no processo…

Psicanalise (1900) Freud, inconsciente do ser humano Behaviorismo (1913) Investigativa do comportamento do ser humano ** Beheaviori significa comportamento em inglês** Gestalt (1910) Psicologia da forma, como o ser humano percebe as coisas Henri Wallon ele eh o primeiro psicologo que acha que a emoção tem haver com a educação não pode deixar de lado. Behaviorismo entende que o ser humano entende de fora para dentro, tendo estímulos. Gestalt acha que a percepção também eh fundamental,…

Ms. Pedagogia - 1º Semestre Limeira – 2011 Introdução Os estudos científicos são provenientes de indagações decorrentes da necessidade de soluções para os mais diversos tipos de comportamentos sociais. Homens como Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Walon, Lev Vygotsky e Jerome Brunner contribuíram para o desenvolvimento psicológico, intelectual, cognitivo e social do ser humano. Este trabalho apresentará os conceitos principais de cada um desses estudiosos e suas contribuições para a

precisa ser direcionado e incentivado no que deseja pesquisar e aprofundar seus conhecimentos, de uma forma prática e usual o aluno consegue adaptar as informações com a realidade assimilando melhor o conteúdo. Com as mídias disponíveis a todos o que Piaget defendia em 1974 faz cada vez mais sentido, pois temos como “principio fundamental dos métodos ativos: compreender é inventar ou reconstruir por reinvenção.” Pois com as informações e com as experiências propostas o educando busca…

emocionais ou a metodologias equivocadas que não respeitam a forma de construção do pensamento e as etapas evolutivas dos educando. Por Aline e Graciele JEAN PIAGET Quem foi Jean Piaget e suas contribuições para a Educação Um dos mais importantes pesquisadores da educação e pedagogia era também biólogo e psicólogo Jean Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel, na Suíça em 9 de Agosto de 1896 e morreu em 17 de Setembro em 1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e…

desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo da criança para que se entenda como é concretizada a aprendizagem da mesma. São fundamentais esses conhecimentos para maiores adequações da atividade pedagógica neste tipo de ensino. Pensadores como Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotsky nos mostraram que a criança passa por etapas e precisa delas para seu desenvolvimento individual e construção do conhecimento. Já na alfabetização tem importância para facilitar a conscientização do aluno e do…