Piaget Wallon Vigotsky

estudo voltado para o comportamento humano e também animal. A psicologia abrange todas as funções do organismo, seus processos mentais e quando apresenta o foco no ser humano, passa por diversas teorias, linhas de estudo e pensamentos. Jean Piaget, Henri Wallon, Freud, Lev Vygotsky apresentam seus caminhos teóricos, muitas vezes confrontando pensamentos e ideias, mas todas de fundamental contribuição para a descoberta do desenvolvimento dentro do ramo educacional. Passo 01: 1°…

os bagunceiros na frente dela, habitualmente permitia sentarem em dupla, mas não era frequente. Os professores eram mais rígidos. A hora do recreio, era o momento de diversão e liberdade. PIAGET DESENVOVIMENTO HUMANO: A construção da inteligência se dá por etapas crescentes e sequenciais, chamadas por Piaget de construtivismo sequencial. Denominadas sensório- motor, simbólico, intuitivo, operatório concreto e operatório abstrato. Estes estágios manifestam- se através dos esquemas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tipo de trabalho: Relatório Final Objetivo: Analisar através dos relatórios parciais as contribuições de pensadores na área da psicologia da educação- Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon; Lev Vygotsky. Psicologia da Educação Professora ...... 2013 PIRACICABA – SP - 2013 Agosto / 2013 SINGMUND FREUD 1-Introdução Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856 na cidade de Freiberg na…

experiências diversas com o mundo constrói sua inteligência, é ela que absorve, arruma, aloja e acomoda todas as informações que são jogadas na sua estrutura interior em constante desenvolvimento e as transforma de acordo com sua possibilidade. Segundo Piaget (1972) a função da inteligência é auxiliar na adaptação ao ambiente e os processo de equilíbrio da assimilação e da acomodação, responsáveis por todas as mudanças associadas ao desenvolvimento cognitivo de maneira descontinuada. Ele…

comporta e muda no decorrer do tempo uma explicação que nos faz compreender dessa nossa experiência que nos proporciona ao amadurecimento ao passar dos anos tivemos vários estudos importantes que foram realizados por Sigmund Freud,Jean Piaget ,Henri Wallon,Lev.s Vigotsky essas teorias aborda a natureza humana mas cada uma dessas teorias relata concepções diferentes do desenvolvimento mas com uma combinação que juntas explica através da ciência essa evolução relata o nosso…

situação muito complicada esta que envolve docente-discente. A partir disso, é proposta uma educação não repressora e sem que o docente renuncie a si mesmo, pois assim haverá uma contribuição pessoal do neófito. Henri Wallon Henry Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina, psicologia e filosofia. Atuou como médico NBA Primeira Guerra Mundial, ajudando a cuidar de portadores de problemas psíquicos. Em 1925, criou o…

pouco das principais teorias a psicologia na educação de seus autores, Jean Piaget, Lev Vigotski, Sigmund Freud e Henri Wallon. Estaremos vendo a importância que cada um teve para a escola, as mudanças que cada um exerce sobre a educação. Mesmo como Freud que não tinha como objetivo a educação, teve uma grande importância, pois, ajudou inconscientemente a educação, já que seu foco era a medicina. Também falaremos de Piaget que no começo observava crianças brincando em parques,…

sensibilidade para compreender a sua própria realidade. Portanto, garantir a riqueza da vivência narrativa desde os primeiros anos de vida da criança contribui para o desenvolvimento do seu pensamento lógico e também de sua imaginação,que segundo Vigotsky (1992, p.128) caminham juntos: “a imaginação é um momento totalmente necessário, inseparável do pensamento realista.”. Neste sentido, o autor enfoca que na imaginação a direção da consciência tende a se afastar da realidade. Esse…

a construção de atitudes cooperativas na formação das crianças Froebel (1782-1852) discípulo de Pestalozi citado por Almeida esclarece que o grande educador fez do jogo uma arte, um admirável instrumento para mover a educação(1994, p.23). Para Piaget(1994 p.25) Os jogos tornam-se mais significativos à medida que a criança se desenvolve, pois, a partir da livre manipulação de materiais variados, ela passa a reconstruir objetos, reinventar as coisas, o que já exige uma “adaptação” mais…

UNIDADE SOROCABA CURSO: Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa DISCIPLINA: Psicologia da Educação ATPS: Teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. SIGMUND FREUD Sigmund Freud, o fundador da psicanálise entre o século XIX ao XX, nasceu na região de Morávia Em 1877, ele abreviou o seu nome de Sigismund Schlomo Freud para Sigmund Freud. Desde 1873, era um aluno