Pesquisar Na Internet O Tema Pluralismo Jurídico Definir Os Conceitos Básicos E As Noções Gerais

esse projeto que inclui autores espalhados pelos qua­ tro cantos do País. Vocês poderão constatar que muito do entusiasmo e do rigor evidente dos estudiosos que escreveram e assinam esta obra dizem respeito, primeiramente, a seus compromissos com os temas que estudam. Mas observará também que suas posturas e intencional idades vão mais além: têm que ver com a vontade de contribuir para que vocês sejam cada vez mais bem informados, críticos e comprometidos com a transformação da realidade…

refletir sobre as relações entre a educação e os grandes temas sociais que não podemos mais desconsiderar na elaboração de uma proposta autêntica de emancipação popular. 7 Educação como Exercício de Diversidade CAPA_EDUCACAO_DIVERSIDADE 03.09.07 09:25 Page 2 dores comprometidos com a qualidade de uma educação voltada para a compreensão do cotidiano, nessa perspectiva, convidam-nos a refletir sobre as relações entre a educação e os grandes temas sociais que não podemos mais…

(zero) a 3 (três) anos nas Creches e o potencial destas instituições no sentido de promover a formação integral das crianças. A trajetória da Educação Infantil sempre esteve ligada ao conceito de infância que o homem construiu ao longo da história, perpassando pela ideia de “adulto em miniatura” até o atual conceito de criança vista como “sujeito com características peculiares e em processo de desenvolvimento”. Atualmente, tem crescido a importância atribuída pela sociedade às…

linguísticos (gramaticais) e discursivos que permitam ao usuário da língua não só a leitura eficiente de textos variados, mas também a produção deles, a fim de que possa interagir e atuar sobre o(s) outro(s), social e profissionalmente. OBJETIVO GERAL  Ler e produzir textos de maneira eficiente, considerando o interlocutor, o contexto de produção, a circulação e o papel dos textos numa dada comunidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Refletir sobre a importância da circulação de…

dedicado aos assuntos sobre a relação entre educação e sociedade em nosso país. Esta tem sido a principal orientação de suas produções e atuações, desde sua fundação em 1979. Neste ano, IIISEB realizamos o III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA - com o tema PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO: QUESTÕES DESAFIADORAS E EMBATES EMBLEMÁTICOS. Com tal iniciativa, o CEDES dá continuidade à reflexão sobre os desafios e caminhos para a educação brasileira de qualidade social em suas etapas básica e…

teoria institucional, o modelo de análise do ciclo das políticas públicas, a teoria da dependência de recursos, a teoria de stakeholders e os conceitos relacionados à governança e processo decisório. Foi utilizado o método qualitativo de pesquisa, sob as perspectivas interpretativista e indutiva. Foram coletados quarenta e dois documentos relacionados ao tema de estudo e realizadas oito entrevistas com atores da sociedade, academia e governo. Os documentos formais e as entrevistas…

] demanda-se por um movimento de fortalecimento da identidade intelectual do profissional secretário, por isso, a necessidade de estudos epistemológicos nesta área, a fim de mapear sua potência científica e propor uma Teoria Geral do Secretariado – TGS.” De modo geral, a investigação científica ocorre por meio de áreas de conhecimento, definidas amplamente e seguidas como parâmetros por instituições relacionadas à pesquisa, as quais sistematizam informações sobre o desenvolvimento…

A situação da mobilidade nas cidades brasileiras assemelha-se muito à de Los Angeles, descrita por Mike Davis. Nas nossas ruas, o direito à mobilidade se entrelaçou fortemente com outras pautas e agendas constitutivas da questão urbana, como o tema dos megaeventos e suas lógicas de gentrificação e limpeza social. As palavras de Ermínia Maricato – “os capitais se assanham na pilhagem dos fundos públicos deixando inúmeros elefantes brancos para trás” – me lembraram um cartaz que vi…

........................................................................ 14 4. Objetivos .......................................................................................................................................... 17 4.1. Objetivo geral ............................................................................................................................ 17 4.2. Objetivos específicos ...........................................................................................

dissertam sobre temas caros à Filosofia e aos filósofos europeus do século XIX, o que tornou o livro singular entre a produção espiritualista de seu tempo. Como foi Redigido O Livro dos Espíritos? As principais fontes que temos são a Revista Espírita, publicada mensalmente por Kardec e os textos autobiográficos publicados no livro “Obras Póstumas”, especialmente o que se intitula “Minha iniciação ao Espiritismo”. Silvino Canuto Abreu é um dos autores brasileiros que tratou do…