Pesquisa De Campo Sobre Relações Interpessoais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA AS RELAÇÕES DE AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CLARICE ESCOBAR DE ALENCASTRO Porto Alegre 2009 2 CLARICE ESCOBAR DE ALENCASTRO AS RELAÇÕES DE AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), como requisito parcial e obrigatório…

atuação profissional de assistentes sociais, porem somente no final dos anos de 1970 e inicio dos anos de 1980, houve um crescimento significativo desse campo de atuação profissional, devido à contribuição de tendências teórico-metodológicas do Serviço Social do trabalho aliada ao cenário sócio-economico-politico brasileiro, favorecendo a abertura de campo de ação profissional para o Serviço Social na empresa. A década de 1980 foi caracterizada por um período de avanços em relação ao…

UNIP SEI – ITUVERAVA/SP 2012 RESUMO Descrevo, neste Projeto Integrado Multidisciplinar, a compreensão dos conceitos pesquisados nas disciplinas de Desenvolvimento de Recursos Humanos, Suprimento de Mão de Obra e Dinâmica das Relações Interpessoais. A Empresa escolhida, uma Cooperativa de Médicos, que tem como principal característica a busca da excelência no atendimento a seus usuários, reconhece a área de Recursos Humanos como estratégica, com objetivo de criar novas…

AS RELAÇÕES DE AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profª Dra. Luciane M. Corte Real Porto Alegre 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Reitor: Prof. Dr. Carlos Alexandre Netto…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DENISE PEREIRA SANTOS CARNEIRO O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL DAS CRIANÇAS COM TDAH NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÂO INFANTIL SALVADOR 2009 DENISE PEREIRA SANTOS CARNEIRO O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL DAS CRIANÇAS COM TDAH NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÂO INFANTIL Projeto de Monografia apresentado à Faculdade de Educação da

FACULDADE DE CAMPO GRANDE- FCG ariane thyelle soares pereia, caroline ferreira colibaba, franciele dos santos pereira, kethlen do nascimento silva, Giselle da silva melo, Hiulli Sousa Lima e Vivânia Joventina. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Ii Campo Grande-MS 2011 ariane thyelle soares pereia, caroline ferreira colibaba, franciele dos santos pereira, kethlen do nascimento silva, Giselle da silva…

para a educação, iniciando suas pesquisas principalmente com deficientes mentais e físicos, surgindo assim a ideias de “Psicologia Educacional” Para Vygotsky, o campo psicológico onde a relação do homem com o mundo é mediado, chamado também de zona proximal de desenvolvimento, é o espaço abstrato de desenvolvimento relacionada ao que se vê, o que é real. E os signos são formas posteriores de mediação. Assim, Vygotsky, apresentou grandes contribuições com sua pesquisa para a atividade…

1 INTRODUÇÃO De acordo com Elkjaer (2001) e Antonello e Godoy (2007), grande parte da literatura sobre aprendizagem organizacional é baseada numa teoria de aprendizagem individual, ou seja, numa teoria de aprendizagem como processo de informação, como comportamento, como construção social ou, noutros termos, aprendizagem como cognição individual. As abordagens da aprendizagem organizacional centradas no indivíduo, isto é, que veem a aprendizagem como resultante da aprendizagem…

Dinâmicas de grupo e as relações interpessoais Os relacionamentos interpessoais fazem parte da vida de qualquer indivíduo na sociedade, respeitar o espaço e as atitudes de cada um é imprescindível para que as relações sociais sejam bem-sucedidas. No contexto empresarial as dinâmicas de grupo simulam um cenário que remete o candidato a situações de conflito que irão expor essas capacidades de relacionamento que refletem diretamente no comportamento organizacional. Organizar uma dinâmica…

enfrentam uma dura realidade, no que diz respeito a toda a responsabilidade que os incube, de acordo com LOPES e CACHIONI (2013, pag. 167) “as pessoas que prestam o cuidado possuem pior saúde emocional quando comparados aos não cuidadores”. Esta pesquisa foi realizada a fim de cumprir a exigência da disciplina de Prática Integrativa VII, do curso de Psicologia da UNIFOR, onde nos dispomos a fazer observações ao grupo do Programa de Atenção aos Cuidadores de Paciente Atendidos no…