Pesquisa De Campo Com Professores Fonoaudiologia

escolar é palco de processos desafiadores que direcionam suas metas para toda a comunidade escolar. Na sala de aula, alunos precisam aprender, assim como o professor precisa ensinar. Se ambos participam de um momento tranqüilo e propício à aprendizagem, o sucesso com certeza virá dessa convivência. Para tanto a formação e capacitação do professor são instrumentos necessários a fim de perceber o desenvolvimento ou mesmo possíveis dificuldades de aprendizagem dos alunos. Esta percepção…

intervention Psicomotricidad: historia, desarrollo, conceptos, definiciones e intervención profesional Mestrando do Programa de Mestrado em Ciência da Motricidade Humana Universidade Castelo Branco – LABESPORTE Sócio-Diretor, Coordenador Técnico e Professor da Academia da Usina Rio de Janeiro, RJ. Ricardo Martins Porto Lussac ricardolussac@yahoo.com.br (Brasil) Resumo Este artigo investigou a história e o desenvolvimento da Psicomotricidade, e o discurso…

objetivo desta pesquisa foi realizar uma revisão de literatura sobre a síndrome de Down, com foco no trabalho do psicólogo. A literatura a respeito das intervenções psicológicas com portadores da síndrome de Down é escassa. Pesquisou-se no portal da Biblioteca Virtual de Psicologia, por meio da expressão "síndrome de Down", os trabalhos publicados entre 2003 até 2008, perfazendo o total de 39 trabalhos. Foram criadas categorias, de acordo com os objetivos específicos desta pesquisa, a…

Relevância Profissional; Relevância Social; METODOLOGIA  A Pesquisa tem cunho exploratório, bibliográfica, documental e de campo; Utilizou-se o Método dialético; - O estudo possui natureza quanti-qualitativa;  Técnicas utilizadas para a pesquisa de campo: - Observação; - Entrevista Semi-Estruturada; - Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE); - Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde;   Os sujeitos da pesquisa; - 5 (cinco) componentes da equipe técnica…

PESQUISA ORIGINAL Formação Crescimentode prossionais da saúde 2009; 19(3): 435-444 Crescimento Desenvolvimento Hum. 2009; 19(3): 435-444 Rev Bras em serviço Desenvolvimento Hum. Rev Bras ORIGINAL RESEARCH FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE NA ÁREA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA: O PAPEL DO TERAPEUTA OCUPACIONAL* IN SERVICE TRAINING FOR HEALTH PROFESSIONALS IN ASSISTIVE TECHNOLOGY: THE OCCUPATIONAL THERAPISTS’ ROLE Miryam Bonadiu Pelosi 1 Leila Regina d’Oliveira de Paula Nunes 2

diferentes campos é fundamental que o profissional seja atuante, esteja consciente de seu papel e busque desenvolver sua potencialidades. Assim, considerando a necessidade de sua boa formação o Pedagogo deverá buscar nesta oportunidade a construção de novas perspectivas profissionais. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: EDUCAÇÃO INFANTIL O mundo todo se desperta para a importância da educação infantil. Até pouco tempo atrás esse ensino era tido como de menor importância.…

venho, por meio desta, relatar a profunda indignação a respeito do posicionamento da banca de avaliação de Trabalho de Conclusão de Curso desta acadêmica que vos reporta, realizada no dia 12 de dezembro de 2012, nesta instituição, composta pelos professores Au 2983 Palavras12 Páginas MANDADO DE SEGURANÇA BANCA EXAMINADORA  EXCELENTÍSSIMO SENHOR JUIZ DE DIREITO DA __ VARA DA FAZENDA PÚBLICA DA COMARCA DE PORTO VELHO – ESTADO DE RONDÔNIA Urgente Fulano de tal, brasileiro, solteiro,…

crianças com queixas de dificuldades escolares Autores Nicieli Granella de Oliveira: Graduanda em Fonoaudiologia pela Universidade de Passo Fundo - UPF - Acadêmica do IX Semestre do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Passo Fundo - UPF Márcia Salgado Machado: Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM - Professora Assistente do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Passo Fundo – UPF Descritores (Palavras-chave)…

A inclusão dos indivíduos portadores de necessidades educativas especiais atualmente, no Brasil, é um desafio. Neste grupo enquadram-se os sujeitos surdos. Muitas inquietações surgem, dentro deste campo de pesquisa. Várias são as dificuldades ou problemas que entravam o processo que tenta facilitar a inclusão dos deficientes auditivos do ponto de vista social. Neste ponto, destacam se como variáveis a falta de comunicação oral, que prejudica sensivelmente o aprendizado, como também a…

não-formal. IV. Instituições especializadas - Serviço especializado que oferece atendimento educacional e/ou de natureza terapêutica (Psicologia e Fonoaudiologia entre outros), para alunos surdos matriculados na Educação Básica. V. Intérprete de Libras- ele substitui a figura do professor em relação à função central na mediação do processo de aprendizagem. Sua atuação é a de mediar a comunicação entre surdos e ouvintes, nas diferentes…