Pesquisa Cientifica Deficiencia

arvalho², Marcos Tadeu Tavares Pacheco³ 1 Faculdade Integral Diferencial - FACID, Av. Rio Poty 2381 – Horto Florestal – Teresina - PI, marileide@tecdata.com.br 2 Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento (IP&D), Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP), São José dos Campos, SP, Brasil, regiane@univap.br ³Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento (IP&D), Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP), São José dos Campos, SP, Brasil, mtadeu@univap.br Resumo- A Esclerose Múltipla (EM) é uma doença…

nota parcial da disciplina de Investigação Científica do UNIVAG – Centro Universitário de Várzea Grande – do Curso de Educação Física, sob orientação da Profª. Leila Cardoso. VÁRZEA GRANDE 2013 SUMÁRIO PROBLEMA 4 HIPÓTESES 4 OBJETIVO GERAL 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 JUSTIFICATIVA 5 METODOLOGIA 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 CRONOGRAMA 8 REFERÊNCIAS 9 PROBLEMA O Esporte realmente tem influência no rendimento de pessoas com deficiência física? HIPÓTESES Praticar…

inclusão escolar do aluno com deficiência nas escolas dos DF. Foi verificado como esse processo está sendo realizado nas escolas e a implicação do mesmo na sociedade. Essa pesquisa teve como objetivos específicos: (i) Apresentar a inclusão no seu contexto histórico, legal e social; (ii) Elencar as principais deficiências encontradas nas escolas regulares do Distrito Federal; (iii)Conhecer como o Distrito Federal aborda a questão da inclusão do aluno com deficiência no seu plano de…

da Cruz. Ribeirão Preto, 25 de Setembro de 2015. INTRODUÇÃO A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) nos proporciona uma educação com informativos que desenvolvem na convivência, na aprendizagem. Nas instituições de ensino e pesquisas e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais, com isso venhamos dizer que a educação escolar e a pratica pedagógica nos influência a diversidade e o multiculturalismo fazendo que cada um devam respeitar o espaço de…

FACULDADE UNIÃO CULTURAL DO ESTADO DE SÃO PAULO- UCESP. PARCERIA: INSTITUTO AVANÇADO DE EDUCAÇÃO E CULTURA, PESQUISA TECNOLOGIA E MEIO AMBIENTE (IESPMA). RUBERVAL FERREIRA BARBOSA EDUCAÇÃO ESPECIAL E A INCLUSIVA DE ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NA REDE REGULAR DE ENSINO: CONTRUINDO UMA SOCIEDADE PARA TODOS

mostrar benefícios físicos, sociais e psicológicos durante o dia a dia, a falta de especialização dos atuais profissionais da educação física, e também a falta de informação dos profissionais da área de saúde. Foram realizados estudos à partir de pesquisas de profissionais especializados na área de educação física. Tendo como conclusão a melhora da qualidade de vida através de atividades físicas em especial neste paper o treinamento resistido. Palavras-Chaves: Deficiente físico -…

SOUZA VIEIRA Introdução A presente pesquisa tem como temática “Educação física para Portadores de Necessidades Especiais (PNEE´S): construindo a autonomia na escola e como objetivo identificar e analisar a busca da autonomia pelos deficientes através da educação física”. A nossa problemática está enquadrada no seguinte aspecto: A educação física pode fornecer autonomia aos portadores de necessidades especiais? Dessa forma, buscamos nortear nossa pesquisa através de como se…

EDUCAÇÃO MUSICAL SÃO PAULO, 08 A 11 DE OUTUBRO DE 2008 FECHAR A educação musical e a Síndrome de Down Priscila Fernandes de Oliveira Santos pririlica@yahoo.com.br Universidades Estadual de Maringá Resumo. O presente trabalho se baseou em uma pesquisa bibliográfica referente à Educação Musical e sua aplicação ao ensino para indivíduos com Síndrome de Down. Para uma co-relação do ensino musical com crianças com esta síndrome, se fez necessária uma investigação envolvendo…

professor(es)- família, família-escola; escola-aluno(s)-professor(es); estruturas físicas da escola; capacitação dos professores e o currículo. A metodologia escolhida e de caráter qualitativa é baseada em observações que estabelecem relações com a pesquisa bibliográfica. Tratamos ainda, alternativas metodológicas voltadas à inclusão de crianças portadoras de TDA/H nas escolas de ensino regular no município de Caruaru no Agreste de Pernambuco- Nordeste do Brasil. Finalizando, tratamos da…

POR DEFICIENCIA PROTEICO-ENERGETICA Kelly Rodrigues de Lima i Isabelly Garcia ii Prof. Orientador:Priscila Cofani Costa Pominiiii Cacoal-RO 27 de Setembro de 2013 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo, mostrar a importância de uma alimentação proteico-energetica, ou seja, rica em proteínas e calorias em diferentes proporções para testar a eficácia de suplementos de dietas diferentes, no qual a finalidade é corrigir e recuperar as…