Períodos Filosóficos Da Antiguidade A Contemporaneidade

resgatada como forma de conhecimento. Afinal, se o cientista é influenciado pelo mundo em que vive, ele também é influenciado pelos romances que lê, pelos filmes que assiste e até pelas músicas que ouve. Filosofia e cultura Toda cultura tem preceitos filosóficos, e dela necessita para fundamentar seus valores, crenças, costumes, ritos e práticas sociais, que formam a cultura. Mesmo antes da Grécia, a filosofia já permeava por entre outros povos: os Persas com Zoroastro, os Indianos…

ovelhas – ilustração típica do Arcadismo O Arcadismo se inicia no início do ano de 1700 e por isso recebe o nome também de Setecentismo, ou ainda neoclassicismo. Esta última denominação surgiu do fato dos autores do período imitarem, não de uma forma pura, mas alguns aspectos da antiguidade greco-romana ou o chamado Classicismo, e também os escritores do Renascimento, os quais vieram logo após a idade clássica. O classicismo compreende a época literária do Renascimento, no qual o…

lançando a ideia de uma educação para a virtude, uma educação perfeita, com a qual o homem se torna culto e erudito. A filosofia da educação do período contemporâneo inclina-se sobre a educação promovendo uma discussão ao redor dos problemas educacionais que penetra e tornam-se evidentes em meio ao processo educacional. Tal discussão formada no plano filosófico e que atravessa o plano educacional pode ser entendida como uma possibilidade de se pensar nos problemas educacionais. A…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD

obtenção de nota na primeira atividade da disciplina Filosofia e Ética. Arari-MA 2012 1 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o conceito de filosofia com uma perspectiva de tentar sumarizar pelo entendimento acadêmico filosófico/científico ao longo dos tempos esta arte pelo amor e pela sabedoria enumerando-a desde o seu desenvolvimento na Grécia até os dias atuais, para entendermos e compreendermos de forma crítica e reflexiva toda forma de conhecimento…

artístico Moderno por seus seguidores Representações: Tratados e Manifestos 3. RESUMO DA OBRA A concepção de Arte Clássica baseia-se no paradigma greco-romano, ou seja, vem a ser a própria Arte Clássica ou toda e qualquer arte posterior a este período que de alguma forma traz à tona esse gênero com a essência imutável, assim como afirma o filosofo Immanuel Kant em sua tese “Crítica da Razão Pura”. Para isso, a produção de arte tende sempre a remeter mesmo que minimamente ao mundo…

cosmogônicos e cosmológicos, 47 ( 3 ) Reflexões sobre o conhecimento e olhares sobre o pesamento clássico, 67 ( 4 ) Dialogando com os temas: ética e moral, 91 ( 5 ) Correntes do pensamento filosófico e concepções éticas: uma interface necessária I, 115 ( 6 ) Correntes do pensamento filosófico e concepções éticas: uma interface necessária II, 137 ( 7 ) Reflexões acerca das temáticas: relação com o sa- ber, multiculturalismo e interculturalismo, 157 ( 8 ) Ideologia,…

FILOSOFIA Philo = amor/amizade Sophia = sabedoria Não se ensina filosofia, ensina-se a filosofar. A filosofia busca: - o conhecimento - o saber (o amor ao saber) - a verdade absoluta - o questionamento O saber filosófico é o saber de todas as coisas, universal. É o saber pelo saber. O saber critico que envolve o exercício da razão. O thauma (espanto, admiração,perplexidade) seguido da dúvida faz nascer à filosofia. EMPÉDOCLES (490 – 430 a.C) – elemento: 4 elementos naturais Realidade

PENSAMENTO POLÍTICO Antiguidade, Medievo, Renascimento, Modernidade, Contemporaneidade Desde os filósofos e pensadores gregos os fatos relativos ao governo da sociedade humana vêm sendo objeto de estudos exercendo influência profunda e duradoura na cultura ocidental. A origem da palavra política é grega subdividindo-se em: politéia (πολιτεία), politiké que significa política em geral e politikós que refere-se aos cidadãos. Estava associada à organização das polis, as…

correntes de pensamento e sua historia. Na introdução Comte-Sponville já nos dá uma grande noção do que os principais pensadores diziam e traz uma bela opinião a respeito das mais diferentes ideias. Ele diz que nem todo saber, mesmo que racional, é filosófico, pois para ser filosofia é preciso que faça sentido, não como sintoma, mas como argumento ou objeção. A filosofia se faz a partir de discursos e raciocínios, pois como sabemos muitos dos filósofos não escreveram , mas todos falaram…