Períodos Filosóficos Da Antiguidade A Contemporaneidade

importância, é que se enveredou por essa trilha do processo histórico do pensamento jurídico. Para tanto, utilizou-se do método histórico, principalmente, mas não se furtando, contudo, ao enfrentamento das indagações de outros cunhos, tais como o filosófico, o sociológico ou o jurídico, que por acaso se tenham ofertado à análise. Também é possível dizer que o método indutivo e o dedutivo são utilizados aqui. Isso porque parte-se da conceituação ampla e genérica de o que vêm a…

GUARULHOS maio 2012 FILOSOFIA RESUMO Este trabalho tem como finalidade informar sobre a ciência, o que ela é, quem a faz e alguns exemplos desses atuantes nessa área na época da antiguidade, idade média, modernidade e contemporaneidade. SUMÁRIO Resumo 3 Sumário …

retrospectiva pelo qual se examina pontos levantados no desenvolvimento do profissional e construção da trajetória a partir de experiência do docente, condição contemporânea e seu caminho. Dessa forma enfatizam-se conexões entre a história antiga e a contemporaneidade docente, de forma ampla e flexível, realça e busca-se compreender o conceito de educação, que deram início à construção de caminhos que se direcionam a uma nova perspectiva de ensino na atualidade. Palavras-chave:…

de obter conhecimento. Essas escolas influenciaram várias áreas do conhecimento como, por exemplo, a Psicologia que as usará como base para se fundamentar. Pretende-se fazer, através deste ensaio, uma breve apresentação dos seguintes movimentos filosóficos: Racionalismo, Empirismo, Iluminismo, Positivismo, Idealismo, Inatismo, Neocriticismo, Estruturalismo, Funcionalismo e Psicologismo citando suas origens, principais autores e características. 2. Racionalismo Racionalismo é um termo…

4º 2011.2 DIR 414 Carga horária: 40h 1 EMENTA A filosofia e o pensamento jusfilosófico na antiguidade clássica. A modernidade e seus modelos de justiça. O jusnaturalismo. O pensamento moral e jurídico de Kant. O positivismo jurídico. A reação ao positivismo. A escola de Frankfurt. A fenomenologia. O tridimensionalismo jurídico de Miguel Reale. O pensamento jurídico na contemporaneidade. Direito e linguagem. Direito e justiça em John Rawls. Jürgen Habermas e o papel do…

contemporânea em torno do discurso científico e de uma espécie de incorporação do que outrora pertencia ao pensamento mágico A discussão nos leva às caracterizações da imaginação mítica, seus limites, possibilidades e imbricações nos saberes da contemporaneidade. A mesma obra, porém, de maneira explícita, é uma verdadeira aula de hermetismo e ocultismo, tratando da simbologia da Cabala, do Tarot e da Astrologia com muita propriedade, dentro de seu enredo. Essas artes não permanecem…

(1699-1779), Jean Antoine Houdon (1741-1828), Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791). « Mesmo os "idealistas" concordam em que o artista deve estudar a natureza e aprender a desenhar a partir do nu; e até os "naturalistas" concordam em que as obras da antiguidade clássica eram insuperáveis em beleza» (49). Kant: o Criticismo e a Faculdade de Julgar Para entender como as idéias iluministas – na época de Kant já em declínio – iriam fazer eclodir um novo conceito de arte e de estética, é…

capítulo de Alegoria do Patrimônio, Françoise Choay relata que Nordier é um dos primeiros a pressentir que o século XIX atribuirá uma nova importância às antiguidades. Assim a autora afirma que o monumento histórico entra em fase de consagração (data como 1820) e seu término é marcado pela data da redação da Carta de Veneza, em 1964. Tal período engloba contribuições para teorias e práticas de conservação, com descobertas das ciências físicas e químicas, progressos da história da…

22/03/2012 NIETZSCHE E O HORIZONTE PÓS-METAFÍSICO DA CONTEMPORANEIDADE FIL. CONTEMPORÂNEA – COMUNICAÇÃO SOCIAL / AULA 2 VIDA E OBRA  O texto a seguir foi integralmente retirado de “Nietzsche” de Oswaldo Giacoia Jr. (pp. 82-88) “Friedrich Willhelm Nietzsche nasceu em 15 de outubro de 1844, na casa pastoral de Röcken, na Saxônia.” “A perda do pai, falecido aos 36 anos de idade, quando Nietzsche tinha apenas cinco anos, produziu nele um impacto profundo. Mais tarde, associaria a…

da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Belo Horizonte/MG 2011 Introdução Como educadores, estudantes e família buscamos saber o que é ser criança como está o seu processo de formação, como está inserida na sociedade,qual o quadro familiar a que esta pertence para então conhecer o indivíduo que queremos formar. Para chegarmos a tal busca, voltemos à antiguidade avaliando o conceito…