Perspectivas Pedagogicas 2020

Profissional Técnica de Nível Médio, também definindo normas gerais para os cursos e programas destinados à formação inicial e continuada ou qualificação profissional, bem como para os cursos e programas de especialização técnica de nível médio, na perspectiva de propiciar aos trabalhadores o contínuo e articulado desenvolvimento profissional e consequente aproveitamento de estudos realizados no âmbito dos cursos técnicos de nível médio organizados segundo a lógica dos itinerários…

sentidos ainda não desenvolvidos, através de atividades de rotina, contínuas e voltadas a essas realidades. O risco acontece, não em identificar o momento em que as crianças entram na escola, mas sim, no momento propício de se iniciar as intervenções pedagógicas e plantar nesses alunos a autonomia para que nelas se consigam comportamentos preventivos e a maturação necessária para a segurança viária. Em relação às intervenções, é de responsabilidade da educação atender às exigências que…

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, A QUESTÃO FEDERATIVA E OS MUNICÍPIOS: O REGIME DE COLABORAÇÃO E AS PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA1 Dermeval Saviani2 RESUMO Partindo do fato de que se trata de um evento voltado para os gestores educacionais da Região Metropolitana de Campinas que atuam em dezenove municípios, considerou-se pertinente iniciar a abordagem do tema da conferência levando em conta o problema das municipalidades no âmbito da questão federativa, o que conduziu, como primeiro…

Reuni neste artigo diversas reflexões debatidas em diferentes encontros e congressos e particularmente na Conferência Continental das Américas, em dezembro de 1998, em Cuiabá (MT) e durante o Primeiro Encontro Internacional da Carta da Terra na Perspectiva da Educação, organizado pelo Instituto Paulo Freire, com o apoio do Conselho da Terra e da UNESCO, de 23 a 26 de agosto de 1999, em São Paulo. Venho acompanhando esse tema desde 1992 quando representei a ICEA(Internacional Community…

EA foi, nesta declaração, reconhecida como essencial para solucionar a crise ambiental internacional” (Pedrini, 2011, p. 29 e 30). A partir desta conferência “[...] a EA [passou] a ser relevante internacionalmente e tida como instrumento de ação pedagógica, capaz de gerar consciência e buscar respostas para a melhoria da qualidade de vida da humanidade” (Andrade, 2008, p. 18). Em continuidade às conferências mundiais, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a…

governamentais e não governamentais. Significa não apenas a importância e, até mesmo, imperatividade de cooperação entre órgãos do governo e entidades da sociedade civil, mas, sobretudo, a imprescindibilidade da ação solidária, da rede de serviço. (...) na perspectiva do ECA as entidades (governamentais e não-governamentais) só podem atuar articuladamente. Essa articulação deve conforma-se com um sistema de cooperação e parceria, em que as entidades se retroalimentam, potencializando o…

– Famílias participantes do estudo ........................................................................ 47 Quadro 3 – Crianças participantes do estudo ........................................................................ 47 Quadro 4 - Perspectiva da família quanto ao desenvolvimento dos filhos na escola .............. 54 Quadro 5 - Relação da família com... ................................................................................... 55 Quadro 6 - Modos de auxílio da família com

programas nacionais e reverter a perda de recursos ambientais. 2. Reduzir de forma significativa a perda da biodiversidade. 3. Reduzir para metade a proporção de população sem acesso a água potável e saneamento básico. 4. Alcançar, até 2020 uma melhoria significativa em pelo menos cem milhões de pessoas a viver abaixo do limiar da pobreza. 5.2 Sustentabilidade económica A sustentabilidade económica, enquadrada no âmbito do desenvolvimento sustentável é um conjunto…

No entanto, nem todos conseguem acompanhar essa evolução. Muitas vezes, não se valorizam os usuários de tal tecnologia, o que deveria ser feito, pois também são indispensáveis para o sucesso do processo. Pretende-se enfatizar que, aliada à parte pedagógica, existe a orientação dos participantes quanto a tecnologias utilizadas, pois o participante deve, pelo menos, ter conhecimento básico do assunto: os nomes dos artifícios empregados, informações básicas de utilização e domínio da…

menor distanciamento possível de seu círculo familiar e social com vistas a uma melhor qualidade de vida e cidadania. Desta maneira, observa-se a convergência destes princípios com os da atenção básica proposto pelo MS (SOUZA et al., 2012). Nessa perspectiva, foram implantados alguns serviços como o Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). Os CAPS surgiram com a finalidade de substituir o modelo hospitalocêntrico, evitando as internações hospitalares e favorecendo o exercício da cidadania…