Perspectivas Do Desenvolvimento

Dez anos de investigação em educação matemática numa perspectiva socio-cultural vygotskiana: questões e perspectivas1 João Filipe Lacerda Matos Centro de Investigação em Educação Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa Introdução Uma das características mais importantes da contribuição de Vygotsky para o desenvolvimento intelectual neste século é a variedade de influências que a formulação das suas teorias acabou por atingir. Os estudos de Vygotsky envolveram a reformulação de…

A perspectiva histórica da subjetividade: uma exigência para la Psicologia atual. Psicología para América Latina Revista de la Unión Latinoamericana de Psicología www.psicolatina.org A perspectiva histórica da subjetividade: uma exigência para la Psicologia atual. Ana Mercês Bahia Bock1 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo A tradição da Psicologia, no Brasil, tem sido marcada pelo compromisso com os interesses das elites e tem se constituído como uma ciência e uma profissão…

Podemos dizer que objetivos do estudo do desenvolvimento humano são descrever, explicar, predizer e modificar o comportamento humano. Por meio de tais objetivos, os cientistas formaram muitas teorias,sobre porque as pessoas se desenvolvem e como o fazem.Tais teorias podem ser alteras com o tempo,através de pesquisas ou hipóteses. Os cientistas definem sua teoria de comportamento conforme entendem três questões básicas o peso relativo dado à hereditariedade e ao ambiente,se as pessoas são ativas

Segundo o estudo realizado, uma empresa só poderá alcançar o sucesso se os quatro conjuntos de indicadores estiverem devidamente “balanceados”, ou seja, aplicados com graus de importância relativa, porém equitativa, de forma a possibilitar um desenvolvimento real e equilibrado. “Assim como não é possível realizar um vôo seguro baseando-se apenas no velocímetro de um avião, indicadores financeiros não são suficientes para garantir que a empresa está caminhando na direção correta.” …

Sociologia alemã: a contribuição de Max Weber. Introdução As transformações sociais e econômicas do século XVII e XVIII vivenciadas em todo o continente europeu influenciaram as preocupaçõesintelectuais de Max Weber. A Alemanha teve o desenvolvimento capitalista e intelectual diferente do restante da Europa, enquanto França e Itália vivenciavam as revoluções burguesas republicanas eindustriais a Alemanha permanecia monárquica e agrária. As sociedades modernas eram formadas a partir de…

Motrivivência Ano XX, Nº 31, P. 223-240 Dez./2008 Abordagens, Concepções e Perspectivas de Educação Física Quanto à Metodologia de Ensino nos Trabalhos Publicados na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (Rbce) em 2009 Aline Fabiane Barbieri1; Ana Beatriz Gasquez Porelli2; Rosângela Aparecida Mello3 Resumo Na década de 1980, nosso país foi marcado por um processo de abertura política, que, no campo da Educação Física, gerou um momento de discussão e reflexão…

Figura 5 - A perspectiva financeira fornece a definição tangível de valor ................. 34 Figura 6 - Relação entre o crescimento da receita e a rentabilidade do patrimônio .. 35 Figura 7 - Perspectiva do cliente: criar uma proposta de valor diferenciada e sustentável é a essência da estratégia...................................................................... 37 Figura 8 - A perspectiva do cliente – medidas essenciais ......................................... 39 Figura 9 - A…

CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO DO BALANCED SCORECARD PARA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA – ESTUDO DE CASO DA UNIDADE DE NEGÓCIOS 4 DA UNIVERSIDADE GAMA. Dissertação submetida à Universidade Federal de Santa Catarina para a obtenção do Grau de Mestre em Engenharia. DOUGLAS JOSÉ ALEXANDRIA ROCHA Florianópolis, maio de 2000 ii DOUGLAS JOSÉ ALEXANDRIA ROCHA DESENVOLVIMENTO DO BALANCED SCORECARD PARA INSTITUIÇÃO…

Psicologia do Desenvolvimento: Infância Professora: Eunaihara Ligia Lira Marques Aluna: Sirlene Conceição Guimarães 1° Período 2° semestre de 2014 Turno: Noite 01. Os processos de Maturação Biológica e Aprendizagem são os principais fatores que contribuem para o desenvolvimento humano. Conceitue cada um deles, depois descreva como os fatores externos, culturais e sociais interferem no processo de desenvolvimento. Resposta:

Perspectiva Modernizadora Em seu texto Ditadura e Serviço Social, José Paulo Netto se refere à perspectiva modernizadora que constitui a primeira expressão do processo de renovação do Serviço Social no Brasil que encontra sua formulação no primeiro Seminário de Teorização do Serviço Social que foi promovido pela CBCISS em Araxá (1970) e que teve como desdobramento um segundo Seminário realizado em Teresópolis (1970). O documento de Araxá e o documento de Teresópolis possuem…