Perspectivas Científica Da Psicologia

Etologia Psicologia Comparada, Etologia e Sociobiologia Tal como nas restantes disciplinas das ciências da vida, o estudo do Comportamento teve início com a premissa de que tudo tem uma causa, um mecanismo e um resposta. De um outro ponto de vista, pretende–se estudar como se processa um determinado comportamento (causas proximais) e porque ocorre o mesmo comportamento (causas ultimais). O estudo do comportamento animal (incluindo o humano) tem várias origens históricas e…

A OCUPAÇÃO DO ESPAÇO PSICOLÓGICO No plano teórico a Psicologia reproduz a ambiguidade de seu objeto: o sujeito é dominador e dominado; o indivíduo é liberto e reprimido. No conjunto da Psicologia nos deparamos com um complexo de relações sincrônicas que se caracteriza pelo antagonismo entre diversas concepções irredutíveis entre si. De um lado, escolas e movimentos gerados por matrizes cientificistas, onde a especificidade do objeto, ou seja, a subjetividade e a singularidade tendem a…

DAS PRÁTICAS PSICOLÓGICAS I MARCIA WERNER A Psicologia em Instituições Educacionais Lajeado, 05 de junho de 2012 A Psicologia em Instituições Educacionais A emancipação da Psicologia no Brasil foi muito importante para Educação e suas realizações, abrangido espaços para questões educacionais e suas preocupações. A partir disto a psicologia tornou-se tão importante e necessária como a ciência para Pedagogia. Daí em diante a Psicologia foi ampliada para diversas áreas como organização

Bastos Prof. Adjunto de Departamento de Psicologia/UFBA Ana Helena Caldeira Galvão-Martins Psicóloga Coordenadora de RH da Prefeitura de Camacari/BA profissão do Psicólogo tem sido objeto freqüente de reflexão, discussão e estudos por parte dos profissionais que a exercem. Estes estudos buscam não só compreender os determinantes histó¬ rico-sociais que moldaram o perfil de atuação do psicólogo brasileiro, hoje, como também questionar a sua prática, na perspectiva de construção de um…

descobrimos em nosso caminho frequentemente abre horizontes, destrói preconceitos, cria alternativas que antes não vislumbrávamos. As pessoas à nossa volta permanecem as mesmas, mas a nossa percepção pode se modificar a partir da descoberta de novas perspectivas. O objetivo desta coleção de caráter acadêmico é introduzir o leitor a um tema específico da área de administração, fornecendo desde as primeiras indicações para a compreensão do assunto até as fontes de pesquisa para…

entendeu por visão de mundo Visão de mundo é a perspectiva com a qual um indivíduo, uma comunidade ou uma sociedade enxergam o mundo e seus problemas em um dado momento da história, reunindo em si uma série de valores culturais e o conhecimento acumulado daquele período histórico em questão. 4-) Cite alguns exemplos de conhecimentos da psicologia apropriados pelo senso comum. A psicologia estuda a mente humana e seus comportamentos, de acordo com a psicologia se da a um individuo o…

avaliação psicológica e na pesquisa, segundo a citada autora, foi a publicação de Cronbach e Gleser, intitulada Psychological tests and personnel decisions. A importância dessa obra residiu na definição da avaliação psicológica como uma atividade da psicologia aplicada; permitindo um maior aprofundamentos dos pesquisadores da área. No entanto, uma retomada histórica indica que, os Simpósios que ocorrem desde a década 50, contam sempre com a participação de expressivos pesquisadores da…

Psicologia Positiva: uma nova abordagem para antigas questões SIMONE DOS SANTOS PALUDO UFRGS, INSTITUTO DE PSICOLOGIA CONTATO: CEP_RUA@UFRGS.BR INTRODUÇÃO Historicamente, a Psicologia preocupou-se em investigar patologias, negligenciado os aspectos saudáveis dos seres humanos. Mas, a partir de 1998, assumindo a presidência da American Psychological Association, Seligman iniciou movimento denominado Psicologia Positiva, que visa oferecer nova abordagem às potencialidades e…

A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A psicologia encontra-se como uma das disciplinas que precisa auxiliar o professor a desenvolver conhecimentos e habilidades, além de competências, atitudes e valores que possibilitem a ele ir construindo seus saberes docentes a partir das necessidades e desafios que o ensino, como prática social, lhe coloca no cotidiano. Dessa forma, poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade, para, a partir dela

COGNITIVO-COMPORTAMENTAL E TERAPIA COMPORTAMENTAL Ana Maria Martins Serra, PhD. A Terapia Cognitiva, como um sistema de psicoterapia, emergiu na década de 60, século XX. Aaron Beck, impulsionado por preocupações teóricas, e emprestando da Psicologia acadêmica a metodologia científica, conduziu estudos empíricos com a intenção de confirmar princípios psicanalíticos, em particular o modelo psicanalítico motivacional da depressão como agressão retroflexa do indivíduo contra si, em uma…