Perissé

eletrônico] / Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. – 1. ed. rev. – Brasília : Editora do Ministério da Saúde, 2013. 318 p.: il. – (Cadernos de Atenção Básica, n° 32).  2. Costa MC, Demarch EB, Azulay DR, Périssé ARS, Dias MFRG, Nery JAC. Doenças sexualmente transmissíveis na gestação: uma síntese de particularidades. An. Bras. Dermatol., Rio de Janeiro, v. 85, n. 6, Dec. 2010. [acesso em: 10 de dez 2013]. Disponível em:…

o verbo “bolar” no sentido de “planejar”, “idealizar” indica que acabela (essa “bola” que tem sobre os ombros) trabalhou, então se conclui que embora haja diferentes significados, o ponto de origem dessas palavras faz sentido na tradução (Gabriel Perisse). www.perisse.com.br 4. Nos parágrafos sexto e sétimo definem a polissemia como uma característica de muitas das nossas palavras, onde um vocábulo pode ter diversos equivalentes, isto é, pode ter dois ou mais significados diferentes,…

textos é menor” (JL) Nessa perspectiva, cada vez que a universidade ignora a necessidade da viabilização de projetos que engendrem práticas de leitura/escrita com vistas à 10 Este excerto foi retirado do texto Ler, pensar e escrever, de Gabriel Perissé. Disponível em: . Acesso em 26 fev 2006. 12 construção da autonomia do aluno para responder pelo que diz e pelo que escreve, levao à não consciência do outro, à negação da autoria, da identidade do outro; e, conseqüentemente,…

outras línguas que não a materna, melhor será o resultado. Este resultado é principalmente pensado em relação à pronúncia, mas também está relacionado com expectativas de maior proficiência, domínio da língua estrangeira, fluência e desenvoltura. Périssé et al. (2002, p. 1-2), contudo, afirmam o seguinte: Existe uma crendice popular [grifo nosso] de que quanto mais cedo se começar, melhor, porque é mais fácil aprender uma nova língua quando criança do que quando adulto. A questão não é…

internacionais. Buscar o melhor em cada região, significa incluir profissionais e serviços na engrenagem do movimentado circuito econômico gerado por um evento e dessa forma democratizar renda. O professor universitário carioca Gabriel Perissé em seu site – www.escoladeescritores.org.br – define de forma muito original e lógica o conceito abordado nessa narrativa: “Glocalização é localizar o global, mas jamais deslocalizar o que temos de original.…

Pereira. Mídia & Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2008. MENDES, Iran Abreu. Números – o simbólico e o racional na história. São Paulo: Livraria da Física, 2006. REBOUÇAS, Thalita. Fala sério, professor! Rio de Janeiro: Rocco, 2006. PÉRISSÉ, Heloísa. O diário de Tati. Rio de Janeiro: Objetiva, 2003.

comemorado em 3 de agosto o Dia do Capoeirista. 3. CONCLUSÃO/CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PERISSÉ, Gabriel. Objeto Sexual. Língua Portuguesa Especial, São Paulo, p.36-39, jun. 2006. ROSA, Maria Carlota. Introdução à morfologia. São Paulo: Contexto, 2000. SANDMANN, Antônio José. Morfologia geral. São Paulo: Contexto,…

ação de pessoas má intencionadas no âmbito da ciência. Segundo Perrisé, “O mouse ético é o mouse inteligente. Quem descobre o prazer de pensar por conta própria descobre igualmente a necessidade de respeitar o pensamento, e os textos, de outrem.” (PERISSÉ, 2006, p.14) O que é Direito Autoral? É o direito do autor, do criador, do tradutor, do pesquisador, do artista, de controlar o uso que se faz de sua obra. Consolidado na Lei 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, garante ao autor os…

educativos coloca em segundo plano certos temas e fazem ressaltar outros. Ela permite questionar, por exemplo, as tentativas de explicar os fracassos educacionais de crianças de famílias deprivadas por fatores lingüísticos ou culturais, como ressalta Perissé: “ para construir as competências na escola é preciso perseguir os aspectos que dão sentido á presença dos alunos ma escola e ao seu aprendizado. È na medida em que se vive num meio sobre o qual é possível agir, discutir, decidir,…

do tempo, do espaço, das atividades [...] na construção do conhecimento. É ele quem cria e recria sua proposta pedagógica e para que ela seja concreta [...] deve ter competência técnica para fazê-la” (SANTOS, 1997 apud GUIMARÃES et al., 2007). Perissé (2004, p. 74) propõe a figura do professor-ator nesse processo de mediação e facilitação do saber, pois deve ser capaz de provocar certo efeito sobre os alunos ao dar vida ao conhecimento, e complementa afirmando que Revista…