Periodos Historico Da Danças

Objetivos a serem construídos pelos alunos •Vivenciar as possibilidades dramáticas por meio do espaço, do corpo, do gesto, da voz e da improvisação Dança A Expressividade e diversidade na dança Objetivos a serem construídos pelos alunos •Observar e vivenciar técnicas corporais cotidianas e extra-cotidianas dos povos. •Improvisar e executar danças a partir de elementos cotidianos e extra-cotidianos •Distinguir gestos elaborados na arte e gestos cotidianos. •Experimentar, explorar…

PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO PLANO DE CURSO - ANO I. IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: Osa Santana de Carvalho DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: Rayala Millena e Regina Torres SÉRIE: 1 série do ensino médio PERIODO DE DURAÇÃO: 04.02.13 á 20.12.13 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 Aulas semanais. II. JUSTIFICATIVA Iremos trabalhar com à abordagem crítico-superadora, onde possibilitará a compreensão da matéria por parte do aluno. III. OBJETIVO GERAL A formação

Introdução A Dança acompanhou a evolução da humanidade desde os tempos primitivos, sempre expressando e registrando através dos movimentos seus momentos históricos, sendo considerada a primeira manifestação corporal do emocional humano. Cada povo que compreendeu a importância do corpo humano e principalmente a necessidade desse corpo de extravasar suas emoções, de relacionar-se consigo, com os outros e até mesmo com o ser supremo, que compreendeu a sua infinita capacidade…

Período: 2013 Plano de Trabalho Docente 1. Conteúdos: a) Estruturantes: - Esportes; - Jogos e brincadeiras; - Dança;

surgimento e as transformações na história da dança, desde os seus primórdios até os dias atuais, ressaltando os pontos positivos e os benefícios da educação global, obtidas através da dança, demonstrando a importância da arte e porque a consideramos “filha do tempo”. Para isso, lembramos que o surgimento da dança inicia-se ainda na pré-história, quando o povo primitivo fazia suas cerimônias batendo palmas e os pés no chão. Logo, o surgimento da dança começou com os rituais religiosos…

Introdução: Neste trabalho será apresentado um pouco sobre o que é a dança, a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados. Sobre o histórico no Brasil e estilos de dança. O que é dança ? Dança é a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados, em geral ao som de música. O povo primitivo iniciou a arte de dançar e a praticava em diferentes ocasiões: no período de colheitas, nos rituais aos deuses, na época das caçadas, nos casamentos,…

Dança folclórica. A Dança folclórica trata-se de uma forma tradicional de danças recreativas do povo. Muitas das danças folclóricas tem origens anônimas e foram passadas de geração para geração durante um longo período de tempo. As danças sempre foram um importante componente cultural da humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as tradições e a cultura de uma determinada região. Estão ligadas aos aspectos religiosos, festas, lendas, fatos históricos, acontecimentos

PERÍODOS HISTÓRICOS DA DANÇA Período Medieval Dança de salão ou de corte : artistas mambembes se apresentavam em feiras, no limite dos castelos ou em pequenos aldeamentos.Como viajavam muito, conheciam muitas danças diferentes. Nos séculos 8 e 9 se espalhou na Europa a dança como parte da liturgia. Até o século 16, quando o Concílio de Trento proibiu a dança emigrejas e cemitérios com ameaça de excomunhão para os desobedientes. Dança curativa (entre os séculos 11 e 12): em…

INTRODUÇÃO A dança pode ser considerada como uma arte das mais complexas. Para mapeá-la é preciso que se volte no tempo, visto que os primeiros registros de movimento do corpo –de expressões corporais –datam de 14000 anos atrás. Falando da dança a Grécia antiga representa o maior momento de apreciação e importância do corpo humano, no qual a educação frisava o físico e o intelectual. Desta forma a dança como forma de expressão corporal não podia ser deixada de lado. Na Grécia os…

técnico em dança Período letivo 2º semestre de 2015 Disciplina Dança Contemporânea Carga Horária 68horas/aulas JUSTIFICATIVA Há a necessidade e apreocupação de discutir e refletir sobre o contexto histórico, cultural e social no qual se insere a dança atualmente e sobre as dimensões dos conteúdos dos quais são abordados em seu ensino formal, dentre eles enfatizando as dimensões conceitual, atitudinal e procedimental. De acordo com a problemática abordada, acreditamos que tanto a…