Periodos De Wallon

JEFFERSON NATAL DA SILVA HENRI WALLON GUARATUBA, PR SETEMBRO/2014 JEFFERSON NATAL DA SILVA HENRI WALLON HENRI WALLON: TEÓRICO DESIGNADO (biografia), PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DE SUA TEORIA PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE E ELABORAÇÃO DE UMA PROBLEMATIZAÇÃO DA SUA TEORIA. GUARATUBA, PR SETEMBRO/2014 Henri Wallon nasceu em 15 de junho de 1879 em Paris (França)

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO SEGUNDO PIAGET, VYGOTSKY E WALLON. Adriana dos Santos Rodrigues Professor- Fátima Regina Ferreira de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0812) – Prática do Módulo I – Psicologia do desenvolvimento. 15/06/13 RESUMO O trabalho a seguir abordara sobre o tema de três grandes estudiosos, sendo uns dos mais importantes para o auxilio do profissional referente ao desenvolvimento cognitivo das crianças, deste modo é…

12 7. REFERENCIAS 13 1. INTRODUÇÃO Por trás do trabalho de todo professor, estão séculos de reflexões sobre a arte de educar. Mesmo os profissionais de ensino que não conhecem a obra de grandes personalidades da educação, como Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky, trabalham sob a influência desses pensadores, na forma como suas ideias foram agregadas à prática pedagógica, à organização do sistema escolar, ao conteúdo dos livros didáticos e ao currículo docente. Antes mesmo de…

....................................05 Frases de Piaget........................................................................................................07 Capítulo 3 Henri Wallon............................................................................................................08 Obra de Wallon........................................................................................................09 Estágios do Desenvolvimento da Criança......................................

............................................................8 5. Fundamentação Teórica............................................................................................................9 5.1º O Desenvolvimento da Criança Segundo Piaget, Wallon, Vigotsky e Freud. .......................9 Referências Bibliográficas ...........................................................................................................13 1. Introdução O trabalho contém planejamentos

sua totalidade. Piaget considera quatro períodos no processo evolutivo da espécie humana, que são: Estagio de desenvolvimento: Período Sensório Motor (do nascimento aos 2 anos). A ausência da função semiótica é a principal característica deste período. A inteligência trabalha através das percepções (simbólico) e das ações (motor) através dos deslocamentos do próprio corpo. Estágios de desenvolvimento: Período Simbólico (dos 2 anos aos 4 anos) Neste período surge a função semiótica que…

dividiu o nosso desenvolvimento em fases, e achava que era emocional. Era dividido em fases: Fase oral: criança coloca tudo na boca; Fase anal: produção individual ( fezes da criança); Fase fálica: descobrimos que o nosso corpo nos dá prazer; Período de latência (Piaget): há um intervalo na vida sexual. Fase genital: descobrimos que o corpo de outra pessoa nos dá prazer. A Psicanálise auxilia o psicopedagogo a dar um significado maior ao vínculo e à relação com o indivíduo que ele…

1 Teoria de Henri Wallon Slide 2 Henri Wallon Nasceu em 15 de junho de 1879. Morreu no dia 1.º de dezembro de 1962 Slide 3 Introdução à obra de Wallon A atividade da criança começa por ser elementar e é essencialmente caracterizada por um conjunto de gestos com significados filogenéticos de sobrevivência. Entre o indivíduo e o meio há uma unidade indivisível. A sociedade é para o homem uma “necessidade orgânica” que determina o seu desenvolvimento e por tanto a sua inteligência.…

RA: B7288I-1 4º SEMESTRE Resumo dos Estágios de Desenvolvimento Infantil HENRY WALLON PSICOLOGIA SOCIO-INTERACIONISTA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2014 INTRODUÇÃO Este resumo tem como objetivo apresentar as informações recebidas em sala de aula sobre a teoria de Henry Wallon e seus estágios de desenvolvimento infantil de acordo com as aulas demonstrativas ministradas pelos alunos do 4º período de Psicologia diurno da UNIP sob orientação da Profª Camila Medina na…

educação. Segundo tema abordado, a biografia de Jean Piaget, suas teorias de desenvolvimento humano, fatores variantes e invariantes, estágios cognitivos, e benefícios que sua teoria trouxe para a educação. Terceiro tema abordado, biografia de Henry Wallon, a teoria da emoção, sua importante revolução na área educacional onde ele trouxe a emoção para dentro da sala de aula. Quarto tema abordado, biografia de Vygotky, a teoria do desenvolvimento proximal que teve grande importância…