Periodo Pré Operacional Da Criança

estreitamentelnter-relacionados,cada um servindo sempre de estimulo ao desenvolvirnento do outro. No tocante as funcoes do conhecimento, apresentaremos as bases do pensamento 16gicoe a orqanizacao da realidade. Do ponto de vista do desenvoJvimento do pensemen10, 0 periodo sens6rio-motor e dividido em 6 subestadlos, que sao: 1) Exercicio reflexo - Etapa de desenvolvimento que se estende pelo primeiro rnes de vida e durante a qual a atividade, puramente reflexa, se restringe as…

alternativa correta: I. Sua teoria foi elaborada a partir de experimentos realizados em laboratórios. II. Sua teoria foi elaborada por meio de observação de como se desenvolve o ato de conhecer. III. Sua teoria foi elaborada por meio de entrevistas com crianças e adultos. Resposta Selecionada: c. Somente a afirmativa II está correta. Respostas: a. Somente a afirmativa I está correta. b. Somente as afirmativas I e III estão corretas. c. Somente a…

que esse mundo lhe faz. Neste trabalho abordaremos qual a real ligação que Piaget tem com o processo de ensino e aprendizagem e quais os métodos utilizados por ele para obter êxito na edificação de um conhecimento livre das amarras de um aprendizado pré-definido. * JEAN PIAGET Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Jean Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no…

Foram observadas crianças das faixas etárias de 2, 4 anos e 3 meses, 9 e 12 anos. 2 Fases do desenho de Luquet e de Piaget O desenho, segundo Luquet, é visto como possibilidade de brincar, de falar, de registrar, marcando o desenvolvimento da infância, porém em cada fase assume um caráter próprio. Cada estágio define a maneira de desenhar e Luquet distingui quatro deles. O realismo fortuito que começa por volta dos 2 anos e põe fim ao período…

Brofenbrenner. Foi proposto que as crianças fizessem alguns desenhos para que poderemos analisar o seu desenvolvimento conforme as fases das teorias estudadas. Para Piaget o processo de desenvolvimento se dá por meio de fases , cada criança tem suas reações de acordo com a fase que se encontra. Como por exemplo, crianças de dois a sete anos se encontram na fase pré- operacional então agem de acordo com essa fase, neste trabalho de campo notamos que as crianças nessa fase agiam de forma…

ocorre nos quatro períodos assinalados: sensório-motor, pré-operacional, operações concretas e operações formais. A seguir, destacamos os dois períodos que dizem respeito às crianças até 6 anos (da Educação Infantil): - período sensório-motor – até mais ou menos 3 anos: as formas de assimilação do meio são sensoriais (tato, gosto, audição, cheiro) e motoras, ou seja, pela ação corporal. - período pré-operacional – dos 3 aos 6 anos: caracteriza-se pela ação mental da criança…

ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DE UMA CRIANÇA DE 7 ANOS NA PERSPECTIVA PIAGETIANA. RESUMO O presente artigo tem como proposta apresentar os resultados obtidos no acompanhamento do desenvolvimento de uma criança com 7 anos de idade, ao ingressar na 1ª série do Ensino Fundamental em uma escola pública. A pesquisa foi realizada em um período de três meses, através de observação em sala de aula e aplicação das provas piagetianas. Foram considerados os seguintes aspectos: comportamento…

Tocantins Campus de Porto Nacional Psicologia da Aprendizagem Estudo Dirigido 1- Descreva as principais características dos períodos sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal. Sensório-motor Primeiro estágio que dura do nascimento ao 18º mês de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos físicos que a rodeiam. Esse estágio é chamado sensório-motor, pois o bebé adquire o…

pontos: os períodos de desenvolvimento mental, que estão relacionados com os estágios gerais do desenvolvimento mental na criança de acordo com a sua idade, e alguns conceitos-chave como assimilação, acomodação e equilibração, mais próximos do que seria processo de aprendizagem na teoria piagetiana, cujo foco não é a aprendizagem mas o desenvolvimento mental da criança como um todo. Os períodos de desenvolvimento se dividem em quatro, os quais dependem da idade: o sensório-motor,…

Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo da criança e, segundo este autor, a inteligência constrói-se progressivamente ao longo do tempo, por estágios ou etapas. Dedicou-se a escrever a evolução do funcionamento cognitivo da criança a partir da observação direta. A finalidade buscada é a adaptação do indivíduo ao meio. Neste trabalho, serão apresentados conceitos que permitem compreender os processos de adaptação e as fases de desenvolvimento da criança no estágio operatório…