Periodo Pre Operatorio Segundo Piaget

Marinho Albuquerque Professora: Caroline Padilha 5º Período RESUMO JEAN PIAGET (1896-1890) Jean Piaget foi um renomado psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil, passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Seus estudos tiveram um grande impacto e contribuíram bastante nos campos da Psicologia e Pedagogia. Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em…

ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO ESCRITORES /PENSADORES Para Vygotysky: Segundo Vygotsky (2007), a alfabetização é um processo formal que continua um processo anterior de uso da expressividade da criança diante do mundo. Se a expressividade anterior ao aprendizado formal dos códigos lingüísticos for estimulada e promovida, ganhos diretos sobre o domínio necessário não apenas para a aquisição da leitura e da escrita, mas para agir sobre o mundo por meio da linguagem, podem ser obtidos pelo…

o meio. O conhecimento é um processo incessante de construção e criação onde o saber não é algo que está concluído. Jean Piaget e Vigotsky, pais da psicologia cognitiva propõem que cada aluno constrói seu próprio conhecimento de dentro para fora, segundo a posição construtivista, o saber não é uma cópia da realidade, mas, sim, uma construção do ser humano. Jean Piaget desenvolveu uma teoria chamada de Epistemologia Genética ou Teoria Psicogenética, onde explica como o indivíduo,…

crianças. Piaget estabelece estágios de desenvolvimento cognitivo de acordo com a maturação da criança, são eles: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e concreto. Dentre estes, destacamos o pré-operatório que consiste no início da linguagem, da função simbólica, do pensamento ou representação, na qual não há conservação. Realizamos a experiência com crianças na faixa etária de 5 a 7 anos, pois, segundo Piaget, é nesta faixa etária que as crianças encontram-se no estágio…

Este trabalho abordará a vida de Jean Piaget, suas obras, algumas curiosidades, alem do tema: Jogos e brincadeiras - A lógica na educação infantil, fator fundamental ao desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança, sendo um agente facilitador para que esta estabeleça vínculos sociais com os seus semelhantes. A escolha deste tema surgiu da necessidade de abordarmos o assunto "jogos e brincadeiras infantis" não apenas como simples entretenimento, mas como atividades que…

................................................................6 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................8 1. Introdução teórica Analisando as teorias de Piaget a inteligência é o mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova que implica a construção contínua de novas estruturas, gerando novos esquemas. Esta adaptação citada refere-se ao mundo exterior, como toda adaptação biológica.…

TEORIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO POR PIAGET ESTÁGIO OPERATÓRIO CONCRETO Jean Piaget (1896-1980) teve muita influencia na educação durante o século 20, apesar de não ter atuado como pedagogo seu nome é muito importante na área. Piaget foi biólogo e dedicou sua existência à observação científica do processo aprendizagem e obtenção de conhecimento do ser humano ao longo da vida, principalmente no período da infância. Através dessas observações de concepções infantis

Teoria do desenvolvimento de Piaget De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estruturas precedentes. Ou seja, o indivíduo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. Essas construções seguem um padrão denominado por Piaget de ESTÁGIOS (sensorial-motor, Pré-operatório, Operações Concretas e Operações…

justamente o que ocorreu com ele: tornou-se um médico de almas sem nenhuma especialização formal. Na verdade, na época a especialização para o tratamento das “doenças nervosas” foi reconhecida mais apropriada no âmbito da clínica geral. O clínico geral, segundo Breuer, estava em melhores condições para abordar as doenças nervosas do que o neurologista. Freud não havia passado por esta formação e mesmo assim sentia-se compelido para esta ambiência. Curiosamente, desde muito jovem…

Questão 1: Nota: Não gerada Segundo o interacionista Piaget, ao aprendermos, colocamos em prática alguns mecanismos de ação mental. Um deles, conhecido como acomodação, significa: Alternativas 1 - imposição de nossos modos de conhecer já aprendidos (esquemas) aos objetos que se apresentam, gerando seu reconhecimento 2 - modificação de nossos modos padronizados de conhecer devido a presença de novos objetos ou de novas características de objetos para os quais não tínhamos esquemas…