Periodo Intuitivo

como a sucção e o choro, e essas habilidades são aperfeiçoadas com o treino diário. Já com 5 meses as criança consegue coordenar os movimentos das mãos e olhos e pegar objetos, aumentando sua capacidade de adquirir hábitos novos. Ao final desse período, a criança é capaz de usar um instrumento como meio de atingir um objeto. Ela utiliza a inteligência prática ou sensório-motora, que envolve as percepções e os movimentos. O desenvolvimento físico é o suporte para o aparecimento de novas…

Apresentava três opções de cursos: o curso secundário, que era correspondido pelo curso secundário e dois superiores, teologia e filosofia. Era constituído por disciplinas que se caracterizavam pelo progresso de seus alunos que correspondiam no período de um ano, assim o projeto pedagógico de constituía de duas partes distintas: as inferiores, os cursos secundários e os cursos superiores. Os Jesuítas elaboraram um plano de estudos com base no Ratio Studiorum de forma: (...) diversificada, com o

ordem destes estágios seria invariável e inevitável a todos os indivíduos, embora os intervalos de tempo de cada um deles não sejam fixos, podendo variar em função do indivíduo, do ambiente e da cultura. São eles: 1º Período – Sensório Motor (0 – 2 anos) Correspondendo ao período que vai do nascimento até aos 2 anos, esta fase é caracterizada pela conquista, por parte da criança, do meio em que está inserida, através da percepção e dos movimentos. Durante esta fase existem várias…

como das primeiras tendências instintivas e emoções 2-Estágio dos primeiros hábitos motores e das primeiras percepções organizadas 3-Estágio da inteligência senso-motora ou pratica, anterior a linguagem. Os três primeiros estágios constituem o período de lactancia que pode seguir do nascimento ate por volta dos 2 anos de idade. Em seguida encontramos: 4-Estágio da inteligência intuitiva e das relações sociais (marcado pela presença da linguagem) 5-Estágio das operações…

próprias ações que são controladas por informações sensoriais imediatas. Neste período o desenvolvimento físico acelerado é o suporte para o aparecimento de novas habilidades, como sentar, andar, o que propiciara um domínio maior do ambiente. Ao fim do período por volta dos dois anos à criança obtém uma atitude mais ativa e participativa, é capaz de entender algumas palavras, mas produz uma fala imitativa. Neste período a inteligência prática é acentuada na percepção e no motor, essa…

cores (5): duvido que o matemático médio hodierno tenha um sentimento intuitivo quanto à existência ou à inexistência de um mapa que não possa ser colorido com apenas quatro cores - simplesmente por que ele nunca trabalhou com esse problema. E uma afirmativa análoga pode ser feita sobre o denominado "último teorema de Fermat" assim como sobre muitos outros problemas. Antes que possamos nutrir um sentimento realmente intuitivo acerca de tais problemas, deveremos ter trabalhado com eles.…

As estruturas variáveis serão, então, as formas de organização da atividade mental, sob um duplo aspecto: motor ou intelectual, de uma parte, e efetivo, de outra, com suas duas dimensões individual e social. Apresentaremos seis estágios ou períodos do desenvolvimento, que marcam o aparecimento dessas estruturas sucessivamente construídas: 1. O estágio dos reflexos, ou mecanismos hereditários, assim como também das primeiras tendências instintivas (nutrições) e das primeiras emoções.

vocabulário latino (que era o da Europa ocidental) de 1613. Segundo esse autor (HAMILTON, 2001)1, a didática é uma das cinco palavras, ao lado de Syllabus, aula ou classe, catecismo e currículo, que entraram para o léxico educacional europeu no período de cem anos, ou seja, do início do século XVI ao início do século XVII, que denotam a passagem de um ambiente de aprendizagem para um de instrução, configurando uma reviravolta educacional que ele designa com a expressão “virada…

discutida. * Para Parmênides e os pitagóricos, temos o conhecimento sensível e o racional. * O conhecimento racional tem valor absoluto. * Na visão de Protágoras, Górgias e outros sofistas só admiem o conhecimento sensível. * O período clássico foi unânime no reconhecimento de duas ordens de conhecimento, a dos sentidos e do intelecto. * N a orientação platônica (Platão, Plotino, Agostinho, Boaventura) e na Aristotélica (Aristóteles, Averróis, Alberto Magno,…

1- Período Sensório-Motor – (0 a 2 anos). É um período de adaptação e integração da criança ao mundo que a cerca através das percepções e das ações. Nesta fase só o corpo reage, por meio de reflexos inatos. É uma etapa de isolamento e indiferenciação (o mundo é ela). Evolutivamente, ocorre o aprimoramento dos movimentos reflexos, a criança adquire habilidades e, no final desta fase a criança já se percebe como participante do mundo, “com objetos, tempo, espaço, causalidade…