Perguntas Sobre Placas Tectonicas

espécies de matéria”. O conceito atual de átomo está bastante longe da idéia de Dalton, que via o átomo como uma esfera rígida. Essa definição se enquadra muito bem em determinadas situações, mas tal modelo já não responde corretamente à maioria das perguntas relativas a fenômenos que ocorrem na natureza. Mais tarde, o inglês Ernest Rutherford apresentou um novo modelo para o átomo. A idéia principal do seu modelo era que o átomo devia ser constituído de uma parte central, que foi…

mal-informada tam­bém é hoje a mais forte de que me recordo. Este livro é meu resumo pessoal das evidências de que a "teoria" da evolução é na verdade um fato — um fato incontestável como qualquer outro da ciência. Este não é o primeiro livro que escrevo sobre a evolução, e preciso expli­car o que ele tem de diferente. Ele pode ser considerado o meu elo perdido. O gene egoísta e The extended phenotype apresentaram uma visão incomum da bem conhecida teoria da seleção natural, mas não…

restringe somente aos cristãos, mas diversos povos e religiões mundiais possuem suas teorias do fim do mundo, que possuem sua base em mitos oriundos da religião a que pertencem. Ao longo da história muitos homens e mulheres levantaram especulações sobre possíveis datas do fim do mundo, e cada data possuía um misto de possibilidade e ficção. Quando trazemos o assunto para o campo da análise científica, vemos que a ciência moderna possui estudos que contribuem para desmistificar a…

de amadores que falam sobre a pré- historia no Brasil . Pré-história-introdução A pré-história corresponde ao período da história que antecede a invenção da escrita (evento que marca o começo dos tempos históricos registrados), que ocorreu aproximadamente em 4000 a.C.. Também pode ser contextualizada para um determinado povo ou nação como o período da história desse povo ou nação sobre o qual não…

recentemente, por Francis Crick, Fred Hoyle, Chandra Wickramasinghe, John Oró e outros. Nem os defensores dessa hipótese, denominada panspermia, nem os do cenário concorrente (segundo os quais a vida teria se originado na Terra) apresentaram provas robustas sobre o sítio de origem da vida. Na verdade, esse é um problema secundário, ante outras questões mais relevantes. Ao longo do último século, a origem da vida começou a ser abordada cientificamente, por meio de experimentos de…

estado de São Paulo, denominada Saresp – Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo, utiliza procedimentos metodológicos formais e científicos cada vez mais aprimorados para coletar e sistematizar dados e produzir informações sobre o desempenho dos alunos ao término das segundas, quartas, sextas e oitavas séries ou, no caso do ensino de nove anos, terceiras, quintas, sétimas e nonas séries do Ensino Fundamental, bem como da terceira série do Ensino Médio. Em 2007,…

zona fitogeográfica natural, com campos limpos e matas galerias ou capões isolados de floresta ombrófila mista, onde aparece o pinheiro. Nessa definição, a região é ainda limitada à área de ocorrência desta vegetação que a caracteriza e está situada sobre o Segundo Planalto Paranaense, no reverso da Escarpa Devoniana, a qual o separa do Primeiro Planalto, situado a leste. A definição utilizada por Maack (1948) integra tanto critérios fitogeográficos como geomorfológicos. Estas por sua…

particular ou de algo mais geral, de uma temática ou de um conjunto de questões inter-relacionadas. Mas, antes de tudo, deve ter como prioridade o estudo de um tema que seja de interesse dos alunos, de forma que se promova a interação social e a reflexão sobre problemas que fazem parte da sua realidade. São situações a serem trabalhadas sob uma visão interdisciplinar, procurando-se relacionar conteúdos escolares com assuntos do quotidiano dos estudantes e enfatizar aspectos da…

EDUCANDO (FCE) biomassa, eólica, petrolífera, hidráulica, geotérmica, maré, nuclear, solar. 1- Fazer uma pesquisa sobre os tipos de energia existentes no Brasil e no mundo, as fontes de energia. Como são usadas. O que é energia limpa? O que é chuva ácida, lixo nuclear. Enriqueça seu trabalho com ilustrações, curiosidades, experiências, etc. 2- Fale sobre o carvão mineral, vegetal, sobre a energia proveniente do sol 3- Energia renovável e não renovável Apostila adotada questões 1 a…

Serra de Itabaiana planejam a aula de campo. Muitos ao menos conhecem algo sobre a área e acabam não preparando alguma atividade para desenvolver nos ambientes naturais. A teoria de sala de aula não é vivenciada no campo. Muitos dos objetivos das atividades de campo no Parque acabam não sendo alcançados. Geralmente, os alunos apresentam-se dispersos, levando a crer que não foram anteriormente orientados, ainda na escola, sobre os procedimentos da aula, características da Unidade de 6 …