Perguntas Sobre Contos De Fada

Pergunta 1 1. Tendo por base o conceito de que, na literatura, as palavras ultrapassam seus limites de significação, observe os textos abaixo. I. Verdes mares bravios de minha terra natal, onde canta a jandaia nas frondes da carnaúba; verdes mares que brilhais como líquida esmeralda aos raios do sol nascente, perlongando as alvas praias ensombradas de coqueiros. (José de Alencar) II. Era no tempo do rei. Uma das quatro esquinas que formam as ruas do Ouvidor e da Quitanda,…

A MAGIA DOS CONTOS DE FADAS Taicy de Ávila Figueiredo “Há maior significado profundo nos contos de fadas que me contaram na infância do que na verdade que a vida ensina.” Schiller Todos nós, em algum momento de nossas infâncias, já vivemos sob os encantos dos contos de fadas. Também já vimos nossos filhos ou alunos se deleitarem com eles. Porém, observa-se em nossa sociedade um crescente processo de banalização dessas histórias. Sob o império de Walt Disney ou de acordo com…

Tema: Conto de fadas Justificativa: Incentivar a aproximação dos alunos e mostrar a importância desse gênero literário. Objetivo: Desenvolver a leitura visual, criatividade, oralidade expressiva, sentido e coesão textual, interação coletiva de leitura; Aprender sobre o gênero textual “Conto”; Que os alunos aprendam e aprimorem sua escrita através do registro de um conto de fadas. Conteúdo: • Leituras de imagem; • Texto-imagem – como unidade de ensino; • Gênero textual –…

Texto 4 - Introdução dos CONTOS MARAVILHOSOS E POPULARES (teoria) "O ouvir histórias pode estimular o desenhar, o musicar, o sair, o ficar, o pensar, o teatrar, o imagiar, o brincar, o ver o livro, o escrever, o querer ouvir de novo (a mesma história ou outra). Afinal, tudo pode nascer dum texto!" (ABRAMOVICH, 1995, p. 23) A leitura dever ser cultivada desde a primeira infância. É muito importante quando a mãe conta histórias para o seu filho ainda bebê, pois mesmo sem interagir ou…

- Quais contos de fadas conhecem? - Sobre o que tais contos falam? - O que está presente em todos eles? Fadas? Princesas? Príncipes? Sapos? Bruxas? - Onde as histórias se passam? - Em que tempo? - Sempre há heróis/heroínas e vilões/vilãs? - Como as histórias acabam? Há finais iguais? Semelhantes? O professor pode anotar as perguntas e as respostas na lousa e, ao fim do debate pedir que os alunos passem as anotações para o caderno. 2. Providenciar livros de contos de…

-FETREMIS- FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA MARIA DE LURDES ANTUNES DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa Conto na Educação Infantil: A Bela Adormecida CAIBATÉ 2014 MARIA DE LURDES ANTUNES DE OLIVEIRA A Importância dos Contos na Educação Infantil. Projeto de pesquisa Conto na Educação Infantil: A Bela Adormecida Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado como requisito para obtenção de grau de Licenciatura

UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM silvana de souza Conto: a imaginação vai além do saber Santos - SP Junho/2013 UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM silvana de souza Conto: a imaginação vai além do saber Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Especialista em da…

PROJETO DE TCC Pergunta-Problema “sera que a leitura frenquente para as crianças com a ajuda dos pais , faça a criança acreditar em contos de fada” Objetivo O objetivo é que as crianças tenham o incentivo de ler contos de fada , com a ajuda dos pais e da escola. E mostrar para a criança que o contos de fada não é somente besteira, e sim um jeito de ela se divertir e vivenciar o momento “magico” da leitura e da imaginaçao. Justificativa Os pais são a base…

Pedagogia 2013.1 Disciplina: Formação Pessoal e Social na Educação Infantil Orientadora: Maria de Fátima Cabral Peixoto Alunas: Francisca Ivanilza Jéssica Varla Mesquita Alves Katiane Dvid Araújo Proposta Pedagógica: Resgatando a Magia dos Contos de Fadas Patos-PB Sumario 1. Justificativa .................................................................................02 2. Objetivos Geral ...........................................................................03 …

"Como o conto de fadas influencia na construcao do inconsciente da crianca e as consequencias para a vida adulta?" ALUNA: Cleide Elizabete Soares Ferreira da Silva Professor: Nelsivan Marques compeenção compreensão 1. Responder a pergunta, de forma argumentativa: "Como o conto de fadas influencia na construcao do inconsciente da crianca e as consequencias para a vida adulta?" Baseado no livro de BRUNO BETTELHEIM, A PSICANALISE DOS CONTOS DE…