Perguntas E Resposta Do Filme O Nucleo

Luis Melo, Suelen Faria Gestão de Escolas de Informática e Cidadania Noely Souza Assistente administrativo-financeiro Conselho Editorial Cristiane Fornazier Coordenadora Pedagógica da Rede CDI Mayara Regina Romualdo Eduardo Jovem-monitora do Núcleo de Inclusão Digital da AJAES Leonel Castro Cabral Educador da Escola de Informática e Cidadania, do Comec, Campinas. Gabriela Pluciennik Coordenadora de parcerias do portal Pró-Menino (Ceats) Mílada Tonarelli Gonçalves Coordenadora editorial da

solar, como o próprio nome diz, é uma energia que vem do Sol. Para se ter uma ideia, em apenas um segundo, o Sol produz mais energia que toda energia usada pela humanidade desde o começo dos tempos. Este processo já ocorre a milhões de anos no núcleo da estrela para a sua superfície, de onde é emanada em todas as direções, levando cerca de oito minutos para chegar ao nosso planeta, que está a quase 150 milhões de quilômetros de distância. A energia solar viaja no espaço a uma…

dispositivo de controle. Dispositivos de Saída: 1-Monitor: dispositivo na forma de uma tela semelhante a uma TV, como meio de visualização das informações processadas pelo computador. 2-Impressora: tem por finalidade imprimir em papel ou em filme plástico os resultados do processamento. 3-Caixas de som: Tem a função de impedir que se misturem as ondas sonoras dianteiras e trazeiras emitidas. 4-Fones de Ouvido: São pequenos alto-falantes para audição direta na cabeça do…

consideração os aspectos afetivos, pois assim o ambiente da sala de aula se torna convidativo e mais alegre. O principal objetivo do presente estudo é analisar interações afetivas em sala de aula com base em representações do cotidiano escolar de dois filmes e de um documentário. Para isso, cenas contendo aspectos afetivos nas interações representadas, entre professores e alunos e destes entre si, foram selecionadas e descritas. A partir das descrições das cenas foram identificados…

Santa Catarina A Origem dos Computadores 2 Centro Universitário Estácio de Sá de Santa Catarina Atividades Complementares de Hoje 1) A partir dos tópicos abordados na aula de hoje, elabore 5 perguntas com respostas. 2) Assistam o filme “Piratas do Vale do Silício” e elaborem 5 perguntas com respostas. As atividades são individuais e será entregue no dia 26/02, próxima aula. 3 O homem e a sua necessidade de calcular e manipular informações data de milhares de anos (3000 anos). Os…

devem cooperar para que um problema possa ser resolvido. Nesse caso, estamos diante de uma negociação que não é barganha, ou seja, os objetivos pessoais devem ser deixados de lado os objetivos do grupo devem ser priorizados. 2 – Faça um resumo do filme negociação: Estratégia e Táticas. No vídeo é mostrada uma negociadora bem sucedida que se utiliza de estratégias e táticas em suas negociações. Suas técnicas são desenvolvidas a partir de grande estudo das principais questões…

Museus, tendo nesse mesmo ano vencido o prémio de Melhor Museu do Ano para o triénio de 1999-2001. A sua constituição é polinucleada, apresentando-se, atualmente, ao público através de três núcleos: Real Fábrica de Panos, Real Fábrica Veiga/ Centro de Interpretação e Lanifícios e Râmolas de Sol. Estes núcleos dispõem de património que se articula a várias disciplinas: à ciência e técnica devido aos seus equipamentos, ilustrações e objetos existentes nas áreas expositivas cujo objetivo é…

Esta é uma pesquisa de base qualitativa que se valeu da observação de um ambiente escolar, da aplicação de questionários fechados e da gravação em áudio de entrevistas realizadas com os docentes e discentes. A pesquisa foi feita na escola estadual Núcleo Habitacional José Paulino Nogueira, situada no município de Paulínia, no Estado de São Paulo. A instituição conta atualmente com aproximadamente 1.185 alunos e nota 5,5 no IDEB. Em sua primeira fase, a pesquisa buscou investigar, por…

Apresenta verbo, podendo ter ou não sentido completo. Deseio aue você seia aprovado. Chorou copiosamente. A frase pode ser: Frase verbal (ou Oração) Período Declarativa: expressa um fato. Você será aprovado no concurso. Interrogativa: expressa pergunta ou dúvida. Que horas são? Imperativa: expressa ordem, pedido. Estude! Exclamativa: expressa admiração. Quão bonita é sua filha! Optativa: expressa desejo. Passemos no concurso! Imprecativa: expressa praga, maldição."…

acalmassem, pois corriam o risco de perderem ponto. A aula foi dada segmento e o professor falou sobre as estruturas celulares e suas formas tais como: membrana plasmática, citoplasma e núcleo. Vale lembrar que estas características estão presentes tanto na célula animal quanto na vegetal. Os alunos faziam muitas perguntas e ao final o professor pediu para que fizessem o exercício que estava proposto no livro. Na turma da tarde, também 1º ano foi dado o mesmo conteúdo em relação à…