Percepção No Processo Educativo

fazer artístico no dia a dia de sua vida escolar, e também na vida pessoal, despertando-o para a apreciação do belo, do criativo, da sensibilidade e da vivência em equipe e o partilhar ações. JUSTIFICATIVA - Compreensão da arte no processo educativo experimentando as várias linguagens artísticas e os recursos que podem ser aplicados na aprendizagem são pontos essenciais. Formação do aluno para colaboração na sociedade, focando na prática educativa um enriquecimento…

Desenvolvimento Educacional – PDE Professora Hilda Maria Leite Werner O PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO, O LÚDICO E TICs COMO RECURSOS METODOLÓGICOS PARA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Paranaguá – Paraná 2008 2 Secretaria do Estado de Educação Superintendência da Educação Diretoria de Políticas e Programas Educacionais Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Professora Hilda Maria Leite Werner O PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO, O LÚDICO E TICs COMO RECURSOS…

ferramenta na nossa sociedade e das novas exigências sociais e culturais que se impõe, mas também ao surgimento da Tecnologia Educativa. Neste sentido, os jogos educacionais podem ser um elemento catalisador, capaz de contribuir para o "processo de resgate do interesse do aprendiz, na tentativa de melhorar sua vinculação afetiva com as situações de aprendizagem" (Barbosa, 1998). A vinculação afetiva exerce um papel fundamental, pois, cansado de muitas vezes tentar e não…

| |Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos|Continuidade do processo de ensino-aprendizagem motora e execução de | |jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios |experiências motoras com graus mais elevados de movimentos. | |educativos e o jogo propriamente dito. |Iniciação às técnicas esportivas e aperfeiçoamento do gesto técnico |

proporcionando desinteresse aos alunos e como consequência, a baixa absorção de aprendizagem. Uma possibilidade interessante e instigante seria o uso dos jogos educativos. A proposta está baseada em utilizar a potencialidade dos games como mídia interativa, agregando a diversão ao auxílio aos processos educacionais. Apresentando o conteúdo educativo aos estudantes por meio de ambientes virtuais que trazem maior aproximação do seu cotidiano e que despertam seu interesse.…

objetivo é possibilitar uma leitura unindo teoria e prática, sobre o trabalho realizado em instituições que atendem aos Anos Iniciais. O Estágio Obrigatório no 7º semestre possibilita ao acadêmico observar e participar das atividades em espaços educativos, ligados aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Frases para Reflexão: Durante o estágio o aluno deve estar pronto para aprofundar e desenvolver um bom trabalho acadêmico, pautado em referenciais bibliográficos que contemplem as…

somente um problema de semântica ou interpretação, mas de ideologia.2 Quando ensinamos, há sempre alguém que aprende. Enfatizar o ensino em detrimento da aprendizagem parece requerer uma análise um pouco mais profunda. Ao considerarmos o processo educativo não neutro, pensamos estar engajad@s numa luta política, na qual divers@s atores e atrizes sociais exercem suas funções e seus campos de poder. Assim, iniciamos nosso trabalho considerando algumas nomenclaturas utilizadas…

concretofenomenológico, demonstrando ser a linguagem uma realidade concreta e complexa para uma formação dos sujeitos. Ademais, pretendemos mostrar que a fruição estética, a partir dos recursos metonímico e metafórico, contribui para o processo gnosiológico. O conhecimento como exercício educativo construído no diálogo entre o educador e o mundo vivido nas práticas sociais pelo educando. Assumimos a postura teórica de que a realidade é mediada pela linguagem, destacamos com isso o papel…

Durante o processo evolutivo onde se conota a revolução industrial (séculos XVIII e XIX) o homem não tinha a percepção da complexidade em relação à sua realidade, ainda hoje é desconhecida a extensão deste encadeamento dos fatos socias, ainda persiste a visão fragmentada em tudo que ocorre no espaço social, impreterivelmente esta percepção deve ser desconstruída, os diversos problemas não podem ser estudados como casos isolados. O homem precisa repensar o mundo numa perspectiva global,…

PEDAGÓGICO A Matemática na vida cotidiana inserida em um ambiente educativo não escolar de um supermercado e a integração do mesmo junto à escola. Trabalho apresentado a Universidade Paulista – UNIP, da disciplina Pratica de Ensino Observação e Projeto do 2° semestre do curso de Matemática. Professor: Wanderlei Sérgio da Silva 2011 1.0 Introdução O trabalho a seguir parte de inicio da observação feita de vários ambientes educativos, para que em seguida seja escolhido dentre…