Pensar No Progresso Da Ciência Nos Conduz Necessariamente A Pensar Em Evolução

FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRATIVAS DE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM Caique Isidorio Cabral Elizangela Viana Arêas Fabiana Calentte Targa José Guilherme Altoé Leandra Moreno Luiz Ricardo Amaral Zanon Mariani Calabrez TRABALHO DE ÉTICA Cachoeiro de Itapemirim, 26 de Outubro de 2012 Caique Isidorio Cabral Elizangela Viana Arêas Fabiana Calentte Targa José Guilherme Altoé Leandra Moreno Luiz Ricardo Amaral Zanon Mariani Calabrez TRABALHO DE ÉTICA…

Lander, Edgardo. Ciências sociais: saberes coloniais e eurocêntricos. En libro: A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais. Perspectivas latino-americanas. Edgardo Lander (org). Colección Sur Sur, CLACSO, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. setembro 2005. pp.21-53. Disponible en la World Wide Web: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/lander/pt/Lander.rtf www.clacso.org RED DE BIBLIOTECAS VIRTUALES DE CIENCIAS SOCIALES DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE, DE LA RED

enorme contribuição, destacando que a melhor forma de atuação será a de compreender o melhor possível cada abordagem para que haja um real aprimoramento da reflexão sobre o objeto a ser estudado. . Vivemos hoje um momento em que as ciências em geral, e as ciências humanas em particular, tendem a buscar áreas de intersecção, formas de integrar o conhecimento acumulado, de modo a alcançar uma compreensão mais completa de seus objetos. A interdisciplinaridade e a abordagem qualitativa…

Conhecimento em Sala de Aula OBJETIVO Apresentar os aspectos fundamentais para a organização do conhecimento em sala de aula. Apresentar o simulador de trânsito como recurso tecnológico para formação e avaliação de condutores. Você já parou para pensar quais são os desafios da educação na sociedade do conhecimento? Como você, que está diretamente ligado à formação de condutores, pode organizar o conhecimento em sala de aula? Nesta Unidade de Estudo, vamos trabalhar com os aspectos…

transbordante certeza e saúde, que não pode dispensar a própria doença como meio e anzol para o conhecimento, até a madura liberdade do espírito, que é também autodomínio e disciplina do coração e permite o acesso a modos de pensar numerosos e contrários — até a amplidão e re namento interior que vem da abundância, que exclui o perigo de que o espírito porventura se perca e se apaixone pelos próprios caminhos e que inebriado em algum canto;…

função em praticamente todos os departamentos, nos quais gere recursos financeiros, materiais, humanos e mercadológicos. Orienta as relações entre a empresa e os empregados, participando dos processos de seleção, admissão e demissão de funcionários, e conduz o relacionamento entre os sindicatos de cada categoria. Ainda coordena os recursos materiais da companhia, controlando a compra e a estocagem de matérias primas e produtos finais. Responsável pelos orçamentos e fluxo de caixa, se…

VIOLÊNCIA O homem, no decorrer da história, organizou sua vida em grupo, passando a viver em sociedade. Á partir desta organização surge comportamentos socialmente estabelecidos, várias formas de relações e organizações sociais com maneiras de agir, pensar e sentir que se tornam uma imposição obrigatória aos indivíduos. As organizações sociais, bem como as formas de relações estabelecidas mudam constantemente de acordo com cada época e contextos históricos, sociais, culturais e das…

atividades enaltecidas pelos teóricos. Outros docentes, menos seguros a respeito de suas competências, adotam as propostas “científicas” dos especialistas, esperando que elas produzam milagres. Como o milagre não chega, eles têm de escolher entre pensar que são maus profissionais ou que a teoria não vale nada. Retomando o debate teoria-prática, queremos tentar nos situar do lado dos professores. De fato, não basta que um saber seja teoricamente válido para que ele possa produzir…

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer a Antropologia Cultural como campo do conhecimento importante para a compreensão de conceitos fundamentais na formação dos diversos grupos sociais; Identificar as concepções de homem: do natural ao cultural, a evolução humana; Discutir as concepções de sociedade e de cultura: mitos, tabus, arquétipos e estereótipos; Possibilitar a reflexão de temas como: ideologia, relativismo moral e cultural, multiculturalidade e identidade nacional; Fornecer…

Metodologia do Trabalho Acadêmico 1. História da ciência e das universidades. 2. Conhecimento científico versus senso comum. Pesquisa teórica versus pesquisa empírica. 3. Os quatro tipos de conhecimento: popular, filosófico, religioso e científico. 4. A determinação histórica na produção do conhecimento. 5. O papel da ciência na sociedade atual. A ciência e a pós-modernidade. 6. Iniciação à pesquisa científica. 7. Teorias e Métodos. 8. Levantamento