Pensar No Ambiente Alfabetizador é Um Dos Primeiros Passo

CLEUNICE PEREIRA SOUSA SILVA O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE DOCENTES ALFABETIZADORES BRASILÂNDIA DO TOCANTINS-TO 2013 CLEUNICE PEREIRA SOUSA SILVA O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE DOCENTES ALFABETIZADORES Monografia apresentada ao Instituto Pan-Americano de Educação Continuada, como requisito parcial para a conclusão do Curso e habilitação em Pedagogia. Orientador: Profº.

ISSN 1982 - 0283 O AMBIENTE FORMATIVO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Ano XXIII - Boletim 3 - ABRIL 2013 O AMBIENTE FORMATIVO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO SUMÁRIO Apresentação .......................................................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução .............................................................................................................................. 4 Maria Isabel Leite Texto 1…

familiares e sociais. A metodologia da alfabetização precisa estar adequada à realidade na qual o aluno convive e relacionada aos conhecimentos que ele traz da vida familiar e social, pois uma criança aprende por meio das relações que estabelece com seu ambiente. As atividades de fala, escrita e leitura são muito importantes para adquirirmos mais conhecimentos. Portanto, analisando a literatura de pesquisadores conhecidos por suas experiências com a alfabetização de crianças e também com…

atividade tem de específico relativamente à escrita do mesmo texto é o reconhecimento das palavras escritas. Lemos para compreender, mas ler não é compreender. Ler é reconhecer as palavras escritas; o processo de reconhecimento é uma condição, um passo necessário para a compreensão. É necessário os professores pesquisarem um embasamento teórico mínimo sobre a ciência da leitura que sirva para direcionar-lhes à prática. É preciso conhecer um pouco mais sobre o que está envolvido na apropriação do

dificuldade para a introdução e agregação do ambiente alfabetizador. Conclui-se que somente uma efetiva participação dos governos unidos capaz de superar divergências, poderá conduzir e uma educação de qualidade voltada para a superação das desigualdades sociais das crianças menores, pois é consenso sobre a necessidade de que a educação para as crianças menores conduz desde cedo a uma visão crítica da realidade social . Palavras-Chave: Ambiente Alfabetizador, Alfabetização,…

12 Contextos de Criação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 13. A estruturação de uma política pública para formação continuada de professores alfabetizadores 18 Trajetória de implementação de uma política pública de formação continuada de professores alfabetizadores: o PACTO 27 Formação de Professores Alfabetizadores no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 28. Operacionalização da Formação 30. As estratégias formativas no Pacto Nacional pela…

nove passos que podem transformar a fisionomia da sala de aula. Ultimamente vivenciamos um momento em que o acesso à informação está bem mais fácil do que anos atrás. Esta obra ajuda o professor a ter uma nova dimensão de seu trabalho,o objetivo é dar novos encaminhamentos às informações, explorando a inteligência do aluno e tornando o professor um condutor de desafios. Os nove passos podem serem utilizados desde a educação infantil até o ensino superior.…

outros, um processo pelo qual a pessoa se torna capaz de ler, compreender o texto e se expressar por escrito. ■ Como se aprende a ler e escrever? Pode ser uma aprendizagem de natureza perceptual e motora ou de natureza conceitual. O ensino, no primeiro caso, pode estar baseado no reconhecimento e na cópia de letras, sílabas e palavras. No segundo, no planejamento intencional de práticas sociais mediadas pela escrita, para que as crianças delas participem e recebam informações…

encontra, além de considerar o tempo que permanecem na escola. Só assim podem-se compreender quais são as reais possibilidades dessas crianças, lembrando que, para elas, a classe inicial é a porta de entrada para uma vida social mais ampla, longe do ambiente familiar. DESENVOLVIMENTO PARTE I A concepção de infância dos dias atuais é bem diferente de alguns séculos atrás. É importante salientar que a visão que se tem da criança é algo historicamente construído, por…

25; no bairro Pacaembu; na cidade de Uberlândia; Estado de Minas Gerais. Esta escola possui dezoito salas de aula, amplas e bem arejadas, com carteiras e cadeiras apropriadas. As dependências são no geral, amplas e de fácil acesso. Atende alunos do primeiro ao nono ano do ensino fundamental de nove anos. A comunidade em torno do estabelecimento de ensino é composta, em sua maioria, por pessoas de poder aquisitivo médio, o que poderíamos classificar de classe média baixa. Os alunos em…