Pensar Criticamente O Serviço Social Na Contemporaneidade E Apresentar O Resultado Desta Reflexão Na Forma De Um Relatório Final

(Roberto da Silva Araújo) por mais essa conquista. Foram momentos difíceis no decorrer do ano de 2008, pois uma pessoa importante veio a falecer (Vó Gercina da Silva Rocha) e partiu para a “Universidade de Deus”. Ela transmitiu apoio e sabedoria como forma de superar e trilhar a realização de um objetivo por meio de palavras sábias (firme) e deixou de herança: o amor e a perseverança, a fibra, a raça, a vontade de vencer na vida e principalmente prezar pela educação familiar…

comunidades, nas escolas e, atualmente, podemos pensar também em ambientes fora dela. Os padrões tradicionalmente conhecidos de ensino estão dando lugar a novas formas de construir conhecimentos. Tal alteração é característica significativa da inserção das novas tecnologias ao ensino. Porém, educação e novas tecnologias, caminhando juntas, deixam rastros como indicadores de infinitas questões. A sociedade contemporânea vem apresentando diversas formas de conduzir o ensino…

muito que ser feito se comparado as diferentes realidades, nacionais, sendo necessário uma participação mais efetiva da sociedade e do Poder Público. A educação de qualidade é aquela que promove a cidadania, visando a superação das desigualdades sociais. Neste trabalho, procuro expor diferentes realidades onde os empecilhos são meras coadjuvantes em se tratando de Gestão Escolar. E fundamental ressaltar que essas atribuições referidas ao Orientador Educacional não são iguais em todos os colégios

MÓDULO I - A REGULAMENTAÇÃO DA PSICOLOGIA NO BRASIL Objetivo Apresentar as condições sociais, históricas e políticas da autonomização da Psicologia em meados dos séculos XIX e XX no Brasil, na interface com outras ciências, como a Medicina. Apresentar as condições sociais, históricas e políticas da regulamentação da Psicologia na década de 1960 no Brasil. Contextualizar o surgimento do Conselho Federal de Psicologia, dos Regionais e sua atuação como Comissão de Fiscalização e Comissão de Ética

DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL BÁRBARA GOMES RAMOS A SISTEMATIZAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL DOS ASSISTENTES SOCIAIS NA ASSISTÊNCIA SOCIAL CAMPOS DOS GOYTACAZES 2012 BÁRBARA GOMES RAMOS A SISTEMATIZAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL DOS ASSISTENTES SOCIAIS NA ASSISTÊNCIA SOCIAL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Serviço…

REFLEXÕES ACERCA DA ASSESSORIA COMO ATRIBUIÇÃO E COMPETÊNCIA DO ASSISTENTE SOCIAL Tatiana Maria Araújo da Fonseca[1] Resumo: Pretendemos contribuir através desse artigo para o debate no sentido da socialização e ampliação da reflexão sobre a atividade de assessoria a partir da análise desenvolvida pela autora em seu trabalho de conclusão de curso. No atual debate da categoria, pensar sobre os novos espaços de trabalho e as novas competências profissionais tornou-se…

.................. 18 08. Áreas do Conhecimento na formação do pedagogo ............................................. 20 09. Carga Horária por área de conhecimento ............................................................. 31 10. Concepção, Formas e Procedimentos de avaliação .............................................. 34 ANEXO 1 -Grade curricular para alunos ingressantes em 2009 e Aspectos 37 Administrativos.............................................................................

UNIVERSIDADE DE UBERABA SILVANA FERNANDES DE AGUIAR REIS RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CARIACICA 2013 GILMAR RODRIGUES DA SILVA RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso de pedagogia turma 22 a universidade de Uberaba, unidade temática, relatório de estagio, etapa 7, como requisito parcial de avaliação. Professor Tutor: Silvana Freitas de Oliveira.. CARIACICA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO

BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DAIANA SOUZA MARTINS O SERVIÇO SOCIAL INSERIDO NA DIALÉTICA DA PROTEÇÃO E DO CUIDADO PARA COM AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Canoas 2011 DAIANA SOUZA MARTINS O SERVIÇO SOCIAL INSERIDO NA DIALÉTICA DA PROTEÇÃO E DO CUIDADO PARA COM AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Luterana do Brasil, como requisito para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.…

quais os desafios do corpo docente, e assim contribuir para uma compreensão de todo contexto que permeia a relação entre a formação profissional em nível superior e o profissional almejado pelo mercado de trabalho. 1 O ENSINO SUPERIOR NA CONTEMPORANEIDADE 1.1 ASPECTOS HISTÓRICOS As primeiras universidades surgiram durante a Idade Média na Europa e eram ligadas à igreja ou à corte real. No contexto da cultura brasileira contemporânea, o ensino universitário tem sua…