Pensamentos Pedagógicos Gregos

comum esperar que ele oriente e estimule o aluno à aprendizagem, criando um clima positivo de aceitação e afeto na sala de aula, um ambiente para as crianças socializar-se umas com as outras e para que, desse modo, lhe seja viabilizado um trabalho pedagógico centrado na atividade da criança e na interação entre elas. Conseqüentemente, espera-se que seja nesse espaço que se ofereça a possibilidade da criança fazer ligações entre as oportunidades de aprendizagem que surgem com…

moral pela obediência. Características de um modelo militarista e utilitarista. Foi introduzida nas escolas, não apenas por esses aspectos, mas, também, em função dos benefícios que os exercícios físicos podiam trazer à saúde do corpo. Com esse pensamento, o professor era visto como um disciplinador, deixando de atender às necessidades do homem total. Por exemplo: para se ter uma boa aula de ginástica, esta tinha que ser exaustiva. Fato que, mais tarde, faria com que as pessoas não…

científico, aborda sucintamente as relações entre mito e educação. Demonstra a importância de se unir ciência e mito em um único processo pedagógico visando uma ampla ação educativa. Os mitos, em sentido educacional, constituem-se como exemplos para as atitudes humanas. A cultura ocidental, por exemplo, nos remete imediatamente aos mitos gregos. Para os gregos clássicos, as atitudes das pessoas deveriam ser semelhantes às dos deuses e heróis. Acreditava-se, em alguns casos, que…

texto sobra a origem da Filosofia na Grécia, destacando: as condições histórica (viagens marítimas, calendário, moeda, vida urbana e política), os primeiros filósofos e mito. (+ou – duas pg. Digitadas e com referências) A palavra Filosofia vem do grego e em sua etimologia, aborda o significado sintético: philos ou philia que quer dizer amor ou amizade; e sophia, que significa sabedoria; ou seja, literalmente significa amor ou amizade pela sabedoria. A palavra, nessa concepção…

certamente, não de sobreposições ou interferências arbitrárias, mas, isso sim, de mesclas teórico-conceituais que se foram tecendo juntas (o que corresponde ao sentido literal da palavra complexo ou complexidade), como os diferentes fios que se Dos antigos gregos aos filósofos dos nossos dias campos do saber filosófico e da ciência pedagógica, evidenciando-se, desse modo, as possibilidades inauditas de entrecruzamento e de diálogo, de convergências e de aproximações entre os habitantes…

do ponto de vista pedagógico; ou, ainda, se devemos buscar um novo e mais profundo conceito visto que este conceito está ligado à visão de mundo e a visão de outrora não demonstra retornar. 2.DESENVOLVIMENTO O QUE MUDOU E O QUE AINDA PODERA MUDAR NA EDUCAÇÃO Para todos os povos o conteúdo da educação parece ser o mesmo: moral e prático, ao mesmo tempo; reveste-se da forma de mandamentos e se apresenta como comunicação de conhecimentos e aptidões profissionais à qual os gregos deram…

IMPORTÂNCIA DO PROPJETO POLITICO PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR Na visão de VEIGA (2001, p. 157) exalta na seguinte expressão: “... ao se constituir como processo, o projeto político pedagógico reforça o trabalho integrado e organizado pela equipe escolar, enaltecendo a sua função primordial de coordenar a ação educativa da escola para que ela atinja o seu objetivo político pedagógico”. Então por que toda escola necessita de um Projeto Político Pedagógico? Analisemos…

pratico e teórico e sua consolidação como pratica social no campo da ciência da educação. O texto aborda a Pedagogia como um campo cientifico e profissional que tem a educação como seu objeto de estudo, vê a docência como uma modalidade de trabalho pedagógico importante, mas não como a gênese da Pedagogia como vêm sendo difundido entre os profissionais da educação, nos cursos e documentos que norteiam o curso de Pedagogia. Palavras-chave: Pedagogia. Ciência da educação. Prática Social.

erudito e formal, avesso àqueles que a estuda por opção ou não, para abraçar sua condição de ser também um saber dinâmico e apaixonado. A análise tecida é eminentemente teórica, porém, embasada em autores de larga experiência tanto na produção do pensamento filosófico como no seu ensino. Partindo-se da relação entre a ciência da Filosofia com a da Pedagogia, para perceber suas interfaces, bem como a primeira encontra a sua identidade no espaço formal da segunda, conclui-se que o…

1 – Filosofia medieval corresponde ao período final do helenismo até o renascimento e inicio do pensamento moderno, período esse onde tem o surgimento da escolástica e muitas discussões em torno das questões religiosas. 2 - Com a aproximação da filosofia grega com o cristianismo onde o helenismo foi de grande importância para o desenvolvimento da filosofia cristã. 3 - Muitos escritos filosóficos e mitológicos na filosofia grega sobre a criação do mundo, origem, que vem a se relacionar