Pensamentos Filosoficos Da Modernidade

Formação docente e as questões da pós-modernidade Silas Borges Monteiro Paulo Speller [pic] Para escrever este texto, primeiramente partimos do pressuposto de que a concepção de formação de professores é histórica. Colocamo-nos, portanto, na tradição chamada historicista, ao menos do historicismo que Richard Rorty, filósofo americano, trabalha em seus textos, ou seja, a decisão de vencer o desejo criado por nossa cultura ocidental metafísica de fugirmos…

muito mais corrompidas”. O primeiro que deve ser ensinado ao jovem aprendiz é, pois, o exercício de seu pensamento, e não o aprendizado imposto de conteúdos difíceis de assimilar nessa idade. | Julio Cabrera (UNB), autor do livro Diário de um filósofo no Brasil, 2010 kabra7@gmail.com www.unb.br/ih/fil/cabrera O professor de Filosofia, então, segundo Kant, “não deve ensinar pensamentos, mas a pensar; não se deve carregá-lo [ao aluno], mas guiá-lo, se quiser que ele seja…

1: As filosofias e os paradigmas da Geografia Moderna da obra: Para onde vai o pensamento Geográfico? Por uma epistemologia crítica, de Moreira (2006). A história do pensamento geográfico seguiu, em linhas gerais, três períodos bem característicos: a) A baixa modernidade e o holismo iluministados séculos XVIII e XIX; A modernidade industrial e a geografia fragmentária dos séculos XIX e XX; e c) A ultra modernidade e a tendência pluralista atual. O primeiro período caracteriza os…

Introdução A idéia de modernidade surgiu a partir das transformações que ocorreram em diversas áreas da vida humana decorrentes do Renascimento, o movimento que revolucionou a mentalidade do homem no sentido de se valorizar e descobrir o mundo, e marcou a mudança da idade média para a idade moderna. A revolução incentivada pelo Renascimento impulsionou o homem a novas descobertas, gerando incríveis avanços na ciência, modificando a forma como ele via a si mesmo e ao mundo nos campos…

CV Lattes: :http://lattes.cnpq.br/6949923492518131 Ementa Subsidiar a base do pensamento filosófico que constituiu a psicologia e a compreensão da história da sociedade humana incluindo os grandes pensadores. Objetivo Geral Estimular o aluno para a pratica do da investigação filosófica a partir das reflexões teóricas praticas. Desenvolver o senso critico. Introduzir os alunos no estudo do conhecimento filosófico como fundamento para a construção de saberes ligados às ciências em…

ideologia, filosófico e artístico), suas relações e suas importâncias para o meio social, com base nos pensamentos dos cientistas. Também trata do que se pode entender por “conhecer”, os tipos de ciência (orgânicas, inorgânicas e superorgânicas), o berço da ciência moderna, sua relação com o Iluminismo e Renascimento, e as principais características e objetivos da ciência. PALAVRAS – CHAVES Ciência, formas de conhecimento, ciência moderna,…

1°) Que se entende por modernidade? É o período que se estende desde meados do século XV até inicio do Século XX. Têm inicio com o Renascimento, A reforma e a Contrarreforma. 2°) Que movimentos tiveram importância para o inicio da modernidade? Renascimento, Reforma e Contrarreforma. O Renascimento teve influência das grandes correntes antigas. A Reforma Apresentou uma rejeição da tradição medieval e oposição ao humanismo e ao helenismo. A Contrarreforma caracteriza-se pela fundação da…

Pierre Teilhard de Chardin (n. em 1881) se tenha tornado, nos anos em que iniciou e desenvolveu o seu trabalho como geólogo e paleontólogo, primeiro em Paris depois na China (19201945), e começou a dar corpo e expressão às suas grandes intuições filosófico-religiosas, um nome conhecido entre os jesuítas franceses, foi nos anos do pós-guerra, a partir da sua volta a Paris (1946), que ele passou a ser uma das personagens mais em evidência e mais discutidas na vida intelectual da Igreja,…

1. Contexto O início da idade contemporânea foi caracterizado por mudanças sociais, políticas e econômicas que tiveram repercussão no pensamento filosófico. Segundo Cotrim; Fernandes (2010) de acordo com a periodização tradicional, considera-se a Revolução Francesa (1789-1799) o marco inicial da época contemporânea. Houve um grande avanço da Revolução Industrial e do capitalismo na Europa ocidental e em diversas regiões do planeta, com muitas inovações tecnológicas e a substituição…

2ª “A” O filosofo e seu tempo: a modernidade de Descartes A filosofia de Descartes é um tema muito complexo e que, parar ser entendido você realmente deve entrar no tema da modernidade. O tempo em que Descartes inaugurava o pensamento moderno é um tempo critico, pois a Europa está passando por crises, mudanças das tradições, nova descoberta cientifica, a perca da autoridade da igreja católica, mudanças no sistema econômico que vai ate a arte. A ideia de modernidade se liga diretamente na…