Pensamentos Filosoficos Da Modernidade

Oliveira OBJETIVOS • Elencar e examinar as principais características do pensamento filosófico e seu método; • Ampliar habilidades de leitura e interpretação de textos filosóficos em suas atividades profissionais; • Caracterizar os principais problemas da Filosofia bem como, ao longo da história do homem, perceber como o ato de filosofar problematizou seu objeto; • Refletir sobre a relevância do pensar filosófico na problematização de temas atuais para a sociedade. CONTEÚDO…

natural. Período Pré-socrático ou Cosmológico estudo a natureza e seus fenômenos Período Socrático ou Antropológico tem como foco o homem em todas as suas relações (moral, política e conhecimento) Período Helenístico ou Greco-romano introduz ao pensamento filosófico a individualidade humana, deixa de compreender o homem coletivamente e passa a explicá-lo de maneira individual, predominando as doutrinas dos estóicos, dos epicuristas e dos céticos. FILOSOFIA MEDIEVAL: do Século V d. C.…

Centro Universitário Triângulo Curso: Direito Disciplina: Introdução ao Pensamento Filosófico 1 período Professor: José Horácio Santana Integrantes: Amanda Paes, Amanda Nascimento, Giovanna Machado, Ana Vitória Gouveia 1- Como o autor caracteriza a “passagem” cultural da idade média para a modernidade, a qual coincide com a “descoberta” do brasil? Estabeleça alguma relação com as mudanças culturais nos últimos tempos – o que significa dizer: “não estamos vivendo uma época de mudanças. Estamos

fundamentos empiristas a partir do ideário da chegada do Estado Moderno desde o século XVI. O positivismo, apesar de ter se apresentado de diferentes formas em todo o ocidente, a partir, sobretudo da segunda metade do século XIX, refletia no âmbito filosófico, a preferência do capitalismo pelo desenvolvimento da sociedade industrializada. Em outras palavras o positivismo defendia, confiavelmente, que o progresso por meio da industrialização guiado pela técnica e a ciência tese do…

Bloch, exatamente por seu espírito inquieto, reformista e crítico com as ideias de sua época quando de maneira destacada e com muita personalidade colocou-se à frente de seu tempo defendendo a tolerância e a liberdade, especialmente a liberdade de pensamento do indivíduo frente à religião e ao Estado. Engajado com o seu tempo, sem misérias e sem a mesquinharia do viver fácil daqueles que dizem sim ou fazem vistas grossas diante das misérias de sua época, incomodado com a intromissão por…

raça e classes sociais. FILOSOFIA 1. A CONDIÇÃO HUMANA. 1.1 Traços característicos da humanidade. 1.2 A Cultura e os Modos de Vida. 1.3 A Linguagem Humana. 2. O PENSAMENTO MÍTICO. 2.1 Conceito de Mito. 2.2 Funções do Mito. 2.3 O Mito no Mundo Atual. 3. O CONHECIMENTO FILOSÓFICO. 3.1 A Gênese do pensamento filosófico. 3.2 O Pensamento grego. 3.3 A Filosofia como o mais alto grau de conhecimento. 4. A CONSCIÊNCIA CRÍTICA E A FILOSOFIA. 4.1 Filosofia e Reflexão. 4.2 Reflexão e…

.... 74 4.1. Racionalidade e método .............................................................................. 74 4.1.1. O conceito de racionalidade ................................................................. 76 4.1.2. Relatividade e modernidade da razão ................................................... 80 4.2. Racionalização e consciência ....................................................................... 82 Conclusão .............................................................

Gilroy, Paul. O Atlântico Negro. Modernidade e dupla consciência, São Paulo, Rio de Janeiro, 34/Universidade Cândido Mendes – Centro de Estudos Afro-Asiáticos, 2001. Eufrázia Cristina Menezes Santos Professora da Universidade Federal de Sergipe e doutoranda do Departamento de Antropologia – USP No Prefácio à lª edição de The Black Atlantic (1993), Paul Gilroy aspira que a leitura do seu livro represente uma viagem marítima pelo mundo do Atlântico Negro. Este último termo refere-se…

Fundamentos históricos e Filósoficos da Educação Uma das necessidades educacionais na modernidade é a de formar cidadão crítico e consciente do papel que ocupa na mesma. Ou seja com o objetivo de promover a emancipação do sujeito. Pois a educação é o possível ato com os quais ele tem que interagir da capacidade de se relacionar com os outros. Aristóteles, ensinava que a formação é o processo que traz a tona aquilo que era potência , a realização do ser. A educação é o meio para o…

libertários ou teóricos anarquistas que servem de base para formulação dos ideais do movimento, bem como a relação estreita, apesar de não esclarecida, que existe entre estas linhas de pensamento e algumas correntes filosóficas. DO ANARQUISMO O anarquismo1 pode ser compreendido atualmente como um posicionamento político-filosófico, e não como a ausência deste, que tem sua trajetória traçada paralelamente a dos movimentos revolucionários da Europa e da América do Norte na segunda…