O Desenvolvimento do Conceito de Civilité

DISCIPLINA: Introdução à Filosofia (407031) Período: 2012. 1
CARGA HORÁRIA: 4 créditos (60 horas).
PROFESSOR: Thiago Ranniery Moreira de Oliveira OBJETIVOS
• Elencar e examinar as principais características do pensamento filosófico e seu método;
• Ampliar habilidades de leitura e interpretação de textos filosóficos em suas atividades profissionais;
• Caracterizar os principais problemas da Filosofia bem como, ao longo da história do homem, perceber como o ato de filosofar problematizou seu objeto;
• Refletir sobre a relevância do pensar filosófico na problematização de temas atuais para a sociedade.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Imagens da filosofia
1.1. Breve história da filosofia
1.2. A leitura de textos filosóficos
1.3. A atividade filosófica: contemplação, reflexão, crítica e criação
1.4. Método Filosófico
2. A voz dos filósofos: um panorama
2.1. Filosofia Clássica: Platão e Aristóteles
2.2. Modernidade e Filosofia: Sujeito, Crítica e Razão
2.3. Filosofia e contemporaneidade: descentramento e descontrução
3. Filosofar hoje: temas em discussão
3.1 Ética
3.2 Arte/Literatura/Mídia
3.3 Cultura
3.4 Natureza
METODOLOGIA
A metodologia constará, principalmente, de aulas expositivas dialogadas com base em debates sobre textos previamente distribuídos a turma, além de discussões em torno de filmes e/ou revistas e exercícios realizados em sala. Sempre que necessário utilizarei de mapas conceituais e/ou sequências didáticas para a construção das aulas. As aulas da Unidade II e III partirão de perguntas elaboradas pelos alunos para guiarmos a discussão da aula.
RECURSOS DIDÁTICOS
• Quadro branco e piloto;
• Mapa conceitual de palavras.
• Filmes e obras literárias sugeridas ao longo da disciplina

AVALIAÇÃO
A avaliação estará baseada na participação dos alunos em sala, na leitura dos textos sugeridos para cada e na execução das atividades sugeridas individuais ou em grupo durante as aulas ou para serem entregues em data devidamente