Pensamentos E Palavras

GT 03 – Construção de Saberes Docentes PENSAMENTO, LINGUAGEM E APRENDIZAGEM: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A TEORIA VIGOTSKIANA Profa. Andréia Kelly Araújo da Silvai Universidade Federal do Rio Grande do Norte andreiakelly@gmail.com 1 A Teoria Vigotskiana e sua concepção de aprendizagem Vygotsky e seus colaboradores, como explicita Oliveira (1994, p. 14), desenvolveram estudos na tentativa de reunir num mesmo modelo explicativo as dimensões biológicas e sócio-histórico-culturais do desenvolvimento

história da Psicologia demonstram que os estudos sobre o desenvolvimento do pensamento e das funções intelectuais na criança podem se resumir a duas linhas: os estudos de abordagem funcionalista e os de caráter estruturalista. Os primeiros concentram sua atenção nas próprias operações do pensamento, nas funções, no processo que se realiza no homem quando ele pensa ou quando realiza alguma tarefa com a ajuda do pensamento. Segundo Vigostski (2004), esses estudos, embora tenham dado uma…

forma correta do pensamento para que ele possua validade e estabelecer a forma correta do pensamento para que ele corresponda a algum fato da realidade. Resposta Correta: a. Estabelecer a forma correta do pensamento para que ele possua validade e estabelecer a forma correta do pensamento para que ele corresponda a algum fato da realidade. Feedback da resposta: Estabelecer a forma correta do pensamento para que ele possua validade e estabelecer a forma correta do pensamento para…

política, do pensamento e das artes. 2. Por que Platão se refere à linguagem como phármakon? Ao se referir à palavra linguagem como phármakon, Platão considerava que a linguagem pode ser um medicamento ou um remédio para o conhecimento, pois pelo diálogo e pela comuni-cação conseguimos descobrir nossa ignorância e aprender com os outros. Pode, porém, ser um veneno quando, pela sedução das palavras, nos faz aceitar fascinados o que vimos ou lemos sem que indaguemos se tais palavras…

A CRÍTICA DE WITTGENSTEIN AO SEU “TRACTATUS” NAS “INVESTIGAÇÕES FILOSÓFICAS”1 Ricardo Peraça Cavassane2 RESUMO O pensamento de Ludwig Wittgenstein é comumente dividido em duas as fases: a do “primeiro” Wittgenstein, representada por sua obra de juventude, o Tractatus LogicoPhilosophicus; e a do “segundo” ou “último” Wittgenstein, cuja obra principal é as Investigações Filosóficas. Entre as duas fases não há transformação, mas ruptura e inovação. É evidente que há pontos de ligação…

médium e nesse caso falará com menos sensatez. Vê no sonambulismo, pois sendo o Espírito do sonâmbulo o que freqüentemente se manifesta, no entanto quase sempre diz coisas muito boas. 6ª O Espírito comunicante transmite diretamente o seu pensamento ou tem como intermediário o Espírito do médium? O Espírito do médium é o intérprete, porque está ligado ao corpo que serve para falar e porque é necessária essa cadeia entre vós e os Espíritos comunicantes, como é…

Vygotsky atual, 30 Textos selecionados, 35 O problema e o método de investigação, 35 A linguagem e o pensamento da criança na teoria de Piaget, 38 O desenvolvimento da linguagem na teoria de Stern, 41 As raízes genéticas do pensamento e da linguagem, 42 Estudo experimental do desenvolvimento dos conceitos, 46 Estudo do desenvolvimento dos conceitos científicos na infância, 60 Pensamento e palavra, 73 Cronologia, 125 Vygotsky_NM.pmd 5 21/10/2010, 09:55…

Trabalho sobre o livro Mapas Mentais da disciplina Gestão dos Ativos Intangíveis ARACAJU-SE 2011 1.1 INTRODUÇÃO Mapa mental é uma ferramenta estimulante que contribui para que o pensamento e o planejamento se tornem atividades mais eficazes. O mapa mental é um modelor inovador que permite expandir os recursos do cerebro. Os mapas mentais podem ser usados para todos os propositos da vida como na escola, trabalho, vida social, lazer

Resenha l Linguagem e Pensamento O texto versa sobre que a linguagem é o nosso principal meio para comunicar nosso pensamento. Que ela é universal, pois todo ser humano usa a sua linguagem, independente de sua raça, cor, etnia, nacionalidade. Existem vários níveis de linguagem com tudo dois aspectos são importantes: sua produção e compreensão. Na produção da linguagem há a compreensão do pensamento. Já no entendimento da linguagem, começamos ouvindo os sons acrescentamos significados e lhes

Visuais – Psicologia geral e do desenvolvimento 08/11/2012 RESUMO Esta pesquisa baseou-se nas teorias sócio históricas de Piaget e Vygotsky para descrever a relação entre o sujeito e o meio social, a importância da linguagem como instrumento do pensamento. Procurou-se ampliar a compreensão dos processos de desenvolvimento infantil decorrentes da fala sem deixar à parte os demais aspectos. O trabalho visou como objetivo principal analisar a importância da fala no desenvolvimento…