Pensamentos De Schopenhauer

Cadernos de Filosofia Alemã 7, P. 37-53, 2001 O niilismo schopenhaueriano: uma introdução Jarlee Salviano* Resumo: Neste texto procuramos mostrar como se pode analisar o problema do niilismo na filosofia de Schopenhauer sem recorrer à interpretação nietzschiana – tendo em vista o peso e a importância dada por esta interpretação a este conceito dentro da filosofia e levando em conta principalmente que o termo não aparece em nenhum momento da obra schopehaueriana – tendo como…

Ideias O pensamento de Schopenhauer parte de uma interpretação de alguns pressupostos da filosofia kantiana, em especial de sua concepção de fenômeno. Esta noção leva Schopenhauer a postular que o mundo não é mais que representação. Esta conta com dois polos inseparáveis: por um lado, o objeto, constituído a partir de espaço, tempo e o princípio de causalidade; por outro, a consciência íntima e subjetiva acerca do mundo, sem a qual este não existiria. Contudo, Schopenhauer rompe com…

Capítulo 1: O "pensamento único" da Metafísica da Vontade: as questões da ética e da liberdade Quase nenhum sistema filosófico é tão simples e composto de tão poucos elementos como o meu, podendo, por isso, ser facilmente visto e apreendido com um olhar1. Artur Schopenhauer Para Schopenhauer, a tarefa da filosofia é decifrar (entzifern) o enigma do mundo, descobrir a verdade e apresentá-la conceitualmente. Já no prefácio à primeira edição de O Mundo como Vontade e Representação,…

polêmicas. Pois significa, fundamentalmente, lançar sobre a educação as indagações críticas da genealogia nietzschiana. Mas ao mesmo tempo traz aspectos respeitáveis e atuais para a reflexão do ensino-aprendizagem hoje em dia. Baseado então no texto “Schopenhauer como Educador” irei mostrar como se dá o paralelo entre educador e educando para Nietzsche. Que se baseia na ideia de um modelo de educador, onde a educação se faz somente se o educando tiver como menção um modelo de educador no…

Metafísica do sofrimento,da Morte e do Amor em Schopenhauer Gilmar Zampieri Mestre em Teologia e Filosofia Professor na Estef e Unilasalle Resumo: Segundo Schopenhauer o mundo pode ser visto sob duas dimensões: vontade e representação. O mundo do ponto de vista da representação é o mundo como aparece à consciência sob as categorias de espaço, tempo e causalidade. É o mundo…

Turma: dicn Grupo: 5 Alunas: Kerolayne, Rafaely, Andriely Arthur CHOPENHAUER (1788- 1850) Vida: Filho de Heinrich Floris Schopenhauer e Johanna Schopenhauer, na exata data de 22 de fevereiro de 1788, em Danzig, nasce um dos filósofos que posteriormente seria considerado, dentre todos os outros de sua época, o mais pessimista. E é fato inegável que, ainda hoje, quase 150 anos depois de sua morte, prevalece esse título. Foi a partir dele que a psicanálise teve sua vez. Pois antes dele

O FILÓSOFO DO PESSIMISMO breve estudo da filosofia de Schopenhauer SOBRE SCHOPENHAUER (1788-1860) Arthur Schopenhauer nasceu em 1788, em Dantzig, Prússia. Iniciou seus estudos no Liceu de Weimar e prosseguiu, primeiro na Faculdade de Medicina de Göttingen, deppois, na Universidade de Berlim onde se doutorou com a tese Sobre a Quádrupla Raiz do Princípio da Razão Suficiente. Aluno de Fitche, mais tarde, acusaria o mestre de ter caricaturado a filosofia de Emmanuel Kant a fim de…

O pensamento de Schopenhauer parte de uma interpretação de alguns pressupostos da filosofia kantiana, em especial de sua concepção de fenômeno. Esta noção leva Schopenhauer a postular que o mundo não é mais que representação.[1] Esta conta com dois polos inseparáveis: por um lado, o objeto, constituído a partir de espaço, tempo e o princípio de causalidade; por outro, a consciência íntima e subjetiva acerca do mundo, sem a qual este não existiria. Contudo, Schopenhauer rompe com Kant,…

consciência e o pensamento, gerando assim o conhecimento. Acreditava que a subjetividade era essência da mente e a extensão, ou seja, ocupação de espaço a essência da matéria. A teoria da ação reflexa foi outra grande contribuição de Descartes para a psicologia, que é a precursora da psicologia comportamental do estimulo/resposta, que ocorre quando um objeto externo causa uma reação involuntária. Immanuel Kant foi professor de filosofia, um autor muito preocupado com o pensamento…

1. ARTHUR SCHOPENHAUER Arthur Schopenhauer nasce em Dantzig na Alemanha em 1788, e morre em 1860 na cidade de Frankfurt, marca a filosofia Ocidental por ter valorizado o corpo, uma discussão nova no pensamento filosófico. Schopenhauer nasce em um momento em que a Alemanha não se sustentava como um pais constituído, o império germânico só se constitui por volta de 1862, com Guilherme I assumindo o trono da Prússia. Filho de Heinrich Floris e Johanna Trosiener, tinha uma vida conturbada,…