Pensamentos De Althusser

negativa do que positiva, pois provocou um afrouxamento das disciplinas e a despreocupação com a transmissão de conhecimento nas correntes de ensino destinadas ao mais pobre, e elevaram o ensino destinado as elites. Esta escola seguia a linha de pensamento que melhor uma boa escola pra poucos do que uma escola deficiente para muitos. A pedagogia tecnicista. A pedagogia tecnicista defende a reordenação do ensino de maneira a torná-lo objetivo e operacional de maneira…

exclusividade do chamado “movimento de reconceptualização”. Uma revisão brasileira não deixaria de assinalar o importante papel da obra da Paulo Freire, enquanto os franceses certamente não deixariam de destacar o papel dos ensaios fundamentais de Althusser, Bourdieu e Passeron, Baudelot e Establet, uma avaliação mais equilibrada mais equilibrada argumentaria, que o movimento de renovação da teoria educacional que iria abalar a teoria educacional tradicional, tendo influencia não…

estrutura interna e o movimento do pensamento de Gramsci (Gerrtanna, especialmente, Baladoni; Francioni; Lo Piparo; Paggi e Vacca, entre outros). Outras pesquisas também centraram na análise dos textos de juventude de Marx, e nos manuscritos de 1861-1863.[...] [...] Com isto, tornou-se incapaz de pensar como o próprio sistema e sua lógica instrumental são resultados de conflitos permanentes, capaz de molda-lo conforme as correlações de forças sociais. O pensamento de Wellmer deve ser…

tradição grega – acabaram por configurar um modo de pensar que se estenderia por séculos. Prestou inigualáveis contribuições para o pensamento humano, destacando-se: ética, política, física, metafísica, lógica, psicologia, poesia, retórica, zoologia, biologia, história natural e outras áreas de conhecimento. É considerado por muitos o filósofo que mais influenciou o pensamento ocidental. Por ter estudado uma variada gama de assuntos, e também por ter sido um discípulo que em muito…

escola percepções, disposições e valores que orientam comportamentos e estruturam as personalidades”. (ZOTTI, 2004,apud SANTOS & PARAISO,1996, p. 37) “O currículo então, vem sendo entendido como “artefato cultural”, á medida que traduz valores, pensamentos e perspectivas de uma determinada época ou sociedade. Por isso os estudos sobre a cultura escolar, a cultura que a escola privilegia, as diferenças culturais dos grupos sociais e as relações entre esses elementos têm sido…

economicamente carentes devem realizar uma ação revolucionária organizada para derrubar o capitalismo e trazer a mudança sócio-econômica. Juventude hegeliana Primeira grande obra : A ideologia Alemã (critica jovens hegelianos que fragmentam o pensamento de Hegel, tomando uma parte do sistema pelo todo, e acreditando estar assim criticando o real. Principais temas: Alienação (mostra que a industrialização, a propriedade privada e o assalariamento separa o trabalhador dos meios de…

Filosofia: teorias e práticas na educação brasileira 3.1. A formação do pensamento educacional brasileiro Década de 80 Saviani (1983) analisa o problema da marginalidade no sistema educacional sob a luz das teorias educa- cionais classificadas, segundo o critério de criticidade e a percepção dos condicionates objetivos, em três grupos: As Teorias não-críticas: A sociedade é estruturada de forma harmoniosa, tendendo à integração de seus membros e

produção e a reprodução de uma sociedade de classes. Vários estudos como de Althusser, 1970; Bowles e Gintis, 1976; Bourdieu e Passeron, 1970; Baudelot e Establet, 1971 e Michael Young, 1971, são englobados sob o titulo de reprodutivistas. Estes estudos mostram a contribuição especifica e decisiva da educação para a produção e reprodução das classes sociais, na sua capacidade de manipulação e moldagem das consciências. Para Althusser, Bowles e Gintis, Baudelot e Establet declaradamente…

FICHAMENTO RESUMO ALTHUSSER, Louis. Sobre a Reprodução. 2ª. Edição, Petrópolis: Editora Vozes, 2008. Louis Althusser (1918-1990): filósofo francês; contribuição à sociologia da Educação. Um dos mais importantes pensadores do final da década de 60 e início da década de 70 do século XX. Classificado pelo prof. Tomaz Tadeu da Silva como “Sociologia da Educação Crítica” ou “Teorias Crítico-Reprodutivistas da Educação”, pelo prof. Dermeval Saviani (Escola e Democracia). Segundo Saviani, o…

Teoria do Serviço Social Etapa 1 Após leitura atenta de textos que tratam historicamente do Movimento de Reconceituação do pensamento teórico-ideológico e da prática do Serviço Social no Brasil, inferimos que a atualidade de tal preocupação deve-se, principalmente, à constatação que o referido Movimento, de maneira mais ampla, tem caráter permanente uma vez que as causas que o provocaram, sob novas formas se reapresentam, continuamente, exigindo novos instrumentos para a compreensão…