Pedagógo Escolar As Funções Supervisora E Orientadora

NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM FORMATIVA SÓCIO-COGNITIVISTA Autor: Domício Magalhães Maciel Orientadora: Anna Regina Lanner de Moura Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação defendida por Domício Magalhães Maciel e aprovada pela Comissão Julgadora. Data: 04/09/03. Assinatura:................................................................................... Orientadora COMISSÃO JULGADORA: __________________________________ Anna Regina Lanner de Moura…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ Anderléia Sotoriva Damke A PERCEPÇÃO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR CURITIBA 2007 Anderléia Sotoriva Damke A PERCEPÇÃO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR Dissertação apresentada para banca como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação, Programa Universidade de Tuiuti Pós-Graduação, Educação. Orientador: Prof. Dr. Joe Garcia CURITIBA 2007 do Paraná. Mestrado em Aos meus…

obstáculo para a aprendizagem sistemática •As estratégias do jogo 6H=LAHIA em alunos com queixas Morality as an obstacle to systematic learning ...................................................... de dificuldades escolares _ As hipóteses diagnósticas nos casos de dificuldades escolares: The strategies of game Traverse in pupils with complaints of experiência em equipe multiprofissional school difficulties ........................................................................... '"…

contribuíram para esta pesquisa. À Rosana Rocha Ferreira Mota, por toda atenção e disponibilidade no decorrer desta pesquisa, tornando-a possível, e às demais companheiras, que tanto se envolveram na luta pela efetivação do processo de inclusão escolar. A todos os professores participantes dos encontros de formação continuada, pela confiança e cooperação no fornecimento dos dados pertinentes à pesquisa. Ao meu maior referencial de Educadora, a tia Neth, por ter me ajudado a…

Brasília – DF 2014 ANA LÉA ASSIS SARDINHA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade Albert Einstein, como requisito parcial para a obtenção do Título de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª MSC. Alda Lino dos Santos. Brasília – DF 2014 ANA LÉA ASSIS SARDINHA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA Aprovada em _____/_____/_______ com menção:__________________

Parâmetros Curriculares Nacionais, as Agendas 21, entre outros. Com isso, a Educação Ambiental passou a dispor de um aparato normativo que promoveu e legalizou seu adentramento aos portões escolares. TEXTOS PARA SE PENSAR a EA Como se acreditava que a única instância de promoção de educação era a escola, o ambiente escolar foi se tornando então um grande aliado para a convivência e socialização de saberes relativos à EA, culminando com o surgimento de atividades, mesmo que isoladas,…

discussão do tema da alteridade e da inclusão das minorias, o que implica discutir sua posição frente aos novos sujeitos escolares que reivindicam seu espaço no currículo escolar, a exemplo das minorias étnicas e raciais, dos indivíduos com necessidades educativas especiais, das minorias sexuais e de gênero e das inúmeras diferenças culturais e comportamentais que habitam o espaço escolar. Alteridade, heterogeneidade, diferença, diversidade, multiculturalismo são algumas das expressões…

1º PEDAGOGIA DA GINÁSTICA ESCOLAR UNIDADE 1 | GINÁSTICA ESCOLAR E SUAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS Curso a distância SEMESTRE MÓDULO 1 Informática Instrumental Fundamentos de Anatomia Humana e Cinesiologia Aplicados à Educação Física História da Educação e da Educação Física Fundamentos Biológicos Aplicados à Educação Física Pedagogia da Ginástica Escolar Educação Física Curso a distância Educação Física 1º SEMESTRE - MÓDULO 1 República Federativa do Brasil Presidente Luiz…

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação, Orientadora: Prof.ª Dr.ª Elizete Lúcia Moreira Matos. CURITIBA 2007 AGRADECIMENTOS Ao meu Deus, por sua proteção e luz em todos os momentos da minha vida. Ao Jefferson, que além de marido e pai de meus filhos, me desafia a crescer

pelo apoio e amizade, e à Deise e Taluana, por terem ouvido os meus desabafos referentes a esse caminho que é o da pesquisa. À Deise, da Diretoria de Ensino da Região de Santo Anastácio, pela dedicação e disposição além de suas funções profissionais, e à Elenice, supervisora de ensino, pelo apoio. A todos os funcionários e professoras da escola na qual trabalho, principalmente pela preocupação expressa por mim. E aos meus alunos e alunas da 2ª série, por me inspirarem e me mostrarem, a…