Pedagogos Que Trabalham Em Espaços Não Escolares

Estágio Curricular Obrigatório – Gestão Escolar 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutora Eletrônica: Salete Regina Lugle Tutora de Sala: Carla Demski Maravilha 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO:ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO:GESTÃO 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO..................05 2,2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO –…

Toledo-Pr 2013 INTRODUÇÃO: Neste trabalho relataremos o objetivo da pesquisa que é conhecer o ambiente educativo, relatando a realidade do pedagogo no seu dia a dia, verificando assim a importância de um projeto escolar, tendo como objetivo a explicação do que é PPP, e a importância de sermos comprometidos com a educação na face inicial escolar, pois estaremos formando futuros cidadãos. No dia 23 de outubro de 2013 as 08h00min horas, nos acadêmicos do…

expectativas que são criadas com o uso dos computadores nas escolas não são eficazes por conta da falta de formação profissional, voltada para a aplicação de tecnologia como ferramenta auxiliadora de suas aulas. Com a aplicação dos recursos tecnológicos as aulas seriam mais diversificadas e próximas da realidade dos alunos, já que normalmente eles a utilizam no cotidiano. As crianças desta nova geração são amparadas pela tecnologia. As escolas, não aproveitam o material que é…

APARECIDA ALVES SILVA MÁRCIA BEATRIZ DE PAULA VANESSA QUERINO DE CALDAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO - GESTÃO ESCOLAR SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 FACULDADE…

subsídios, conteúdos e métodos vinculados à atividade docente propriamente dita. Nesta acepção, o conhecimento pedagógico é aquele que tem por característica a explicitação das intencionalidades de uma percepção educativa, instituída num momento e num espaço, carregada de historicidade, determinada pelas interações dos protagonistas da ação educativa, bem como a organização dos meios para concretizá-las, nas suas diversas instâncias e áreas de atuação. Nesta perspectiva, as reflexões…

OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Ararangu2014 Araranguá 2014 ALESSANDRA PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

1 EDUCANDO O OLHAR: NOTAS SOBRE O TRATAMENTO DAS IMAGENS COMO FUNDAMENTO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Prof.Armando Martins de Barros1 Resumo: Analisamos percursos na produção social da imagem, conjugando as práticas do olhar às práticas escolares nas disputas, partilhas e re-elaboração de seu significado. Concluimos pela necessidade dos cursos de Pedagogia oferecerem conteúdos que historicizem essas relações tendo em vista o crescente papel da escola como mediadora na apropriação das…

curso de Pedagogia, com base na relação que esse componente curricular pretende estabelecer entre teoria e prática. O estudo é parte integrante de uma pesquisa de mestrado sobre o papel do estágio supervisionado para o exercício profissional dos pedagogos iniciantes, sendo que a concepção do estágio foi definida com uma das categorias de conteúdo no processo de análise efetivado. Para sua realização, foram utilizadas entrevistas semi-estruturadas com doze professores supervisores…

conhecer a Fundação pelo site, e para minha alegria, senti na sua proposta de trabalho uma originalidade que faz o diferencial de tantas outras ONGs que trabalham com a educação, trazendo uma grande contribuição para o trabalho educativo, visto que a Pedagogia Escolar fundamenta suas práticas de Educação Escolar na Teoria Geral da Educação Escolar e a pedagogia social, na Teoria Geral da Educação Social. A EUFRATEN destaca- se quando seu fundador cria um sistema que denominou Heulosofia…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL São Mateus do Sul 2014 RAFAELA GRUDZINSKI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: Profª. Vilze Vidotte Tutor eletrônico: