Pedagogo

ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS: ESPAÇOS DE LEGITIMAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR ANTUNES, Jucemara1 Jucemaraantunes@bol.com.br ILHA, Elisiane Eich 2 lisiilha@yahoo.com.br SARTURI, Rosane Carneiro 3 rcsarturi@gmail.com Eixo Temático: Políticas Públicas e Gestão da Educação Resumo Este relato tem como objetivo refletir acerca das relações entre as propostas legais subjacentes das políticas educacionais, mais especificamente da ampliação de oito para nove anos do Ensino…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia asmen da silva almeida RESÍDUOS SÓLIDOS em cruzeiro do sul – acre Cruzeiro do su acre 15/05/2014 ASMEN DA SILVA ALMEIDA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. CRUZEIRO DO SUL –ACRE 15/05/2014 INTRODUÇÃO Entre os atuais paradoxos da sociedade

Neste texto objetiva-se sistematizar as características do pensamento pedagógico de diferentes autores sobre a contextualização dos ambientes educativos de onde emergem a compreensão de homem, mundo e sociedade; compreender o papel do professor, do aluno, da escola e dos elementos que compõem o ambiente escolar; estabelecer relação entre as tendências pedagógicas e a prática docente que os professores adotam na sala de aula. Além disso, busca-se verificar os pressupostos de…

Plano de aula higiene Plano de Aula higiene e saúde Decisões saudáveis Objetivo - Compreender o que são atitudes saudáveis. Conteúdos - Higiene e saúde. Anos 3º ao 5º. Tempo estimado Seis a oitoaulas. Material necessário Textos ou vídeos sobre os benefícios da boa alimentação, dos hábitos de higiene e da prática de atividades físicas, cartolinas, revistas velhas para recorte, cola etesoura. Flexibilização Para trabalhar com um aluno com deficiência…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia MICHELLE APARECIDA DE SOUZA DE OLIVEIRA VALORIZAÇÃO Do PROFESSOR Paranavaí 2012 MICHELLE APARECIDA DE SOUZA DE OLIVEIRA VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Trabalho Interdisciplinar individual. Prof.: Bernadete Strang, Carlos Eduardo Gonçalves, Márcia Bastos e Okçana Battini Paranavaí 2012 1 - INTRODUÇÃO

O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR O presente trabalho, como item introdutório à cerca da discussão sobre o tema proposto, traz, com finalidade de enriquecer ainda mais o material sugerido como base de pesquisa, alguns posicionamentos sobre o jogo no ambiente escolar que foi tema de pesquisa de monografia da licenciada em Educação Física pela Universidade Regional do Cariri, Marla Maria Moraes Moura. Onde, através de suas pesquisas de campo e com base nas vivências possibilitas pela…

Crianças e Adolescentes Indicadores Sociais 200 Reúne informações sobre as condições socioeconômicas das crianças, adolescentes e jovens no Brasil, a partir dos resultados obtidos, principalmente, na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios 1997, e de dados oriundos do Ministério da Saúde. Abrangem os temas saúde, educação e trabalho, enfatizando as principais causas de mortalidade, comportamento reprodutivo das mulheres na adolescência, características da escolarização e condição…

MENTES QUE BRILHAM O filme “ Mentes que Brilham” foi produzido em 1991, pela direção de Judie Foster. O filme conta a historia de Fred, um menino de sete anos superdotado, com habilidades extremas na área de Matemática e Artes. Desde um ano de idade ele conseguia ler e até a idade de sete anos, ele fazia desenhos complexos, tocava piano entre outras coisas. Sua mãe é Dede, ela trabalha como garçonete em um restaurante Chinês, ela é super preocupada e cuidadosa com o filho. A mãe tem consciência

TABELA DE SUGESTÃO NUTRICIONAL FAIXA ETÁRIA OBSERVAÇÕES QUANTIDADE DE PORÇÕES POR DIA Do nascimento aos 6 meses de idade (lactentes) Nesses primeiros meses, a mãe deve ter cuidado redobrado com a própria alimentação, pois tudo o que ingerir será ingerido pelo bebê através do leite. Estudos indicam também que o padrão alimentar da criança é formado a partir da amamentação – se a mãe come bastante cenoura, por exemplo, o filho desenvolverá gosto pelo alimento. No primeiro

Instruções: Preencha o cabeçalho. Escreva seu nome completo. Leia a prova com bastante atenção antes de começar a sua resolução. Ao terminá-la, confira a todas as questões. Procure resolver todas as questões. Sua prova é um documento: Faça a letra legível e atenção à sua grafia e escrita. Dê respostas corretas e completas. Lembre-se de que você será avaliado pelo que escreveu e não pelo que pensou em escrever. Utilize o verso da folha como rascunho, se necessário. Essa avaliação possui 25