O que é a pedagogia e quem é o pedagogo”

da pesquisa de conclusã o do curso de Pedagogia, tendo como tema Pedagogia Hospitalar. Discente Estágiária - Maria Aparecida R de Macedo Orientadora - Cleide Mussini Vítor Batista 57 Conhecimentos Gerais 3ª e 4ª série Objetivo: Avaliar o conhecimento geral do aluno sob re vários conteúdos escolares. Nome_______________________________________________ Data___________ 1) As partes da maioria das plantas são: a) Folha, caule, fruto. b) Flor e raiz c) Pólen e raiz d) Pétala e haste 2) Quantos pares de membros o corpo humano possui? a) 3 b) 2 c) 4 3) O satélite natural da terra é: a) Saturno b) Lua c) Júpiter 4) O conjunto de animais de determinada região é ch amado de: a) Furna b) Flauta c) Fauna 5) Qual é o sentido que nos faz perceber frio ou ca lor? a) Olfato 58 b) Tato c) Audição 6) O movimento da água do mar, essencial para do su rf, é chamado de: a) Corrente b) Onda c) Maré 7) Qual desses objetos não é cortante? a) Flanela b) Tesoura c) Faca 8) Qual destes profissionais trabalha em um salão d e beleza? a) Cozinheira b) Manicure c) Mecânico 9) Qual animal tem o corpo coberto por listras? a) Camelo b) Zebra c) Onça pintada 10) Não se escreve com X: a) Encher 59 b) Mexer c) Enxugar 11) È um meio de transporte aéreo: a) Avião b) Jangada c) Trem 12) Qual o antônimo de “velha”? a) Pequena b) Nova c) Anciã 13) Quantos dias têm duas semanas? a) 7 b) 14 c) 21 14) Uma caixa com 2 dúzias de lápis de cor…

RESUMO O tema Valorização do Ambiente Escolar: Oportuniza momentos de reflexão pela prática, é uma pesquisa que teve o objetivo de proporcion ar aos pais, alunos, e professores uma reflexão sobre os valores que devem ser respeitados nas suas reais dimensões visando uma convivência harmônica na sociedade. Através dessa pesquisa observou-se a importância da colaboração escola- família, pois, quando as famílias participam da vida escolar, torna -se mais fácil a integração dos alunos…

Aprendizagem; aprendizagem acelerativ a; dificuldades de aprendizagem; fracasso escolar; auto-es tima; c apacidade de aprender; repetênc ia. 1. INT RODUÇÃO O programa de Ac eleraç ão de Aprendizagem s e propõe a oferecer, aos alunos c om dificuldades de êxito esc olar, um ambiente ric o e acolhedor no qual possam aprender a se organizarem e considerar o es tudo e a escola c om seriedade e alegria, ac reditando em si mesmos, tendo autoconfiança, prontos a s e autosuperarem,…

animais, principalmente ratos e pombos. O êxito obtido nesses experimentos levou-o a fazer extrapolações para o comportamento humano. Segundo ele, por exemplo, em escolas o comportamento de alunos pode ser modificado pela apresentação de materiais em cuidadosa seqüência e pelo oferecimento de recompensas ou reforços apropriados. Ao contrário de outros que estudam o comportamento a fim de compreender o “funcionamento da mente”, Skinner limitou-se ao estudo de comportamentos…

instrumentos e as relações que servem de base para a Sociedade da Informação (SI). O século XXI consolida esse formato da informação – eletrônica. A internet possibilitou acesso às fontes de informação sendo relevante o correio eletrônico, a Web, listas de discussão – permitem a troca de informações entre os especialistas, blogs, chats – a disponibilização de versões preliminares de artigos de periódicos e de comunicações em conferências científicas, de capítulos de livros,…

C. A velocidade não é importante e sim a prescrição D. De qualquer jeito, pois o que é importa nte é a dosagem. E. Nenhuma das alternativas anteriores 16. Quando dizemos que um paciente está hipotenso é porque sua pressão está: A. Muito alta B. Baixa tório de enfermagem C. Deixar o medicamento sobre a mesinha do paciente, quando ele estiver ausente. D. Lavar os cálices ou copinhos com água e sabão E. Anotar no relatório de enfermagem hora, medicação, dosagem e reação do paciente. 20. Em…

discursivo 22 3. Teoria do conhecimento 23 A verdade, 23 A possibilidade do conhecimento 25 O âmbito do conhecimento 26 A origem das idéias 26 Exercícios 26 4. Linguagem, conhecimento, pensamento 1. A linguagem como atividade humana 28 2. Estruturação da linguagem 29 Tipos de signo, 29 Elementos da linguagem 30 3. Tipos de linguagem 30 4. Linguagem, pensamento e cultura 31 Exercícios 32 # Textos complementares Edward Lopes: As línguas naturais e a cultura 33 Jean-Claude…

discursivo 22 3. Teoria do conhecimento 23 A verdade, 23 A possibilidade do conhecimento 25 O âmbito do conhecimento 26 A origem das idéias 26 Exercícios 26 4. Linguagem, conhecimento, pensamento 1. A linguagem como atividade humana 28 2. Estruturação da linguagem 29 Tipos de signo, 29 Elementos da linguagem 30 3. Tipos de linguagem 30 4. Linguagem, pensamento e cultura 31 Exercícios 32 # Textos complementares Edward Lopes: As línguas naturais e a cultura 33 Jean-Claude…

discursivo 22 3. Teoria do conhecimento 23 A verdade, 23 A possibilidade do conhecimento 25 O âmbito do conhecimento 26 A origem das idéias 26 Exercícios 26 4. Linguagem, conhecimento, pensamento 1. A linguagem como atividade humana 28 2. Estruturação da linguagem 29 Tipos de signo, 29 Elementos da linguagem 30 3. Tipos de linguagem 30 4. Linguagem, pensamento e cultura 31 Exercícios 32 # Textos complementares Edward Lopes: As línguas naturais e a cultura 33 Jean-Claude…